兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，（     ）大的反而小。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是 （　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你做評(píng)委：在一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，同在一合作學(xué)習(xí)小組的小明、小亮、小丁、小彭對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)發(fā)表了自己的一些感受：
小明說：“絕對(duì)值不大于4的整數(shù)有7個(gè)．”
小丁說：“若|a|=3，|b|=2，則a+b的值為5或1．”
小亮說：“-
1
3
＜-
1
4
，因?yàn)閮蓚�(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的數(shù)反而�。�
小彭說：“多項(xiàng)式-2x+xy+3y是一次三項(xiàng)式．”
依次判斷四位同學(xué)的說法是否正確，如不正確，請(qǐng)幫他們修正，寫出正確的說法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，同在一個(gè)合作學(xué)習(xí)小組的小明、小麗、小亮、小彭對(duì)學(xué)過的知識(shí)發(fā)表了自己的一些看法．試判斷四位同學(xué)的說法是否正確，如果不正確，請(qǐng)幫他們修正，寫出正確的說法．
小明說：“絕對(duì)值不大于3的整數(shù)有5個(gè)．”
小麗說：“若|a|=2，|b|=1，則a+b的值為3或1．”
小亮說：“-
1
3
＜-
1
4
，因?yàn)閮蓚�(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的數(shù)反而�。�
小彭說：“多項(xiàng)式-x+xy+2y是一次三項(xiàng)式．”

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較下列各對(duì)數(shù)的大小，并標(biāo)注理由：
①-2和+6，答：
-2＜+6
-2＜+6
，理由：
正數(shù)都大于負(fù)數(shù)
正數(shù)都大于負(fù)數(shù)
．
②0和-1.8，答：
0＞-1.8
0＞-1.8
，理由：
負(fù)數(shù)都小于0
負(fù)數(shù)都小于0
．
③-2和-4，答：
-2＞-4
-2＞-4
，理由：
兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，其絕對(duì)值大的反而小
兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，其絕對(duì)值大的反而小
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇泰州永安初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試題（帶解析） 題型：解答題

請(qǐng)你做評(píng)委：在一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，同在一合作學(xué)習(xí)小組的小明、小亮、小丁、小彭對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)發(fā)表了自己的一些感受：
小明說：“絕對(duì)值不大于4的整數(shù)有7個(gè)�！�
小丁說：“若=3，=2，則的值為5或1�！�
小亮說：“＜，因?yàn)閮蓚�(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的數(shù)反而小。”
小彭說：“多項(xiàng)式是一次三項(xiàng)式�！�
依次判斷四位同學(xué)的說法是否正確，如不正確，請(qǐng)幫他們修正，寫出正確的說法。

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