在某校“我的中國夢”演講比賽中，有9名學(xué)生參加決賽他們決賽的最終成績各不相同．其中的一名學(xué)生想要知道自己能否進入前5名，不僅要了解自己的成績，還要了解這9名學(xué)生成績的
 
（從“眾數(shù)、方差、平均數(shù)、中位數(shù)”中填答案）
考點：統(tǒng)計量的選擇
專題：
分析：9人成績的中位數(shù)是第5名的成績．參賽選手要想知道自己是否能進入前5名，只需要了解自己的成績以及全部成績的中位數(shù)，比較即可．
解答：解：由于總共有9個人，且他們的分數(shù)互不相同，第5的成績是中位數(shù)，要判斷是否進入前5名，故應(yīng)知道中位數(shù)的多少．
故答案為：中位數(shù)．
點評：此題主要考查統(tǒng)計的有關(guān)知識，主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在⊙O中，已知AB為直徑，C、D是⊙O上兩點，且C、D在AB的兩側(cè)，OD⊥AB，CD交AB于E點，過E作EF∥BC交AC于F點．
（1）求證：CD平分∠ACB；
（2）若AF：CF=1：2，且CE=2，求△ACE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的不等式組
x
2
+
x+1
3
＞0
x+
5a+4
3
＞
4
3
(x+1)+a
恰有兩個整數(shù)解．則實數(shù)a的取值范圍為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一種商品零售價為900元，為適應(yīng)競爭，商店按零售價的九折降價后再讓利40元銷售，仍可獲得10%的利潤率，則該商品進價為
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD的面積為S，△ABE是等邊三角形，點E在正方形ABCD內(nèi)，在對角線AC上有一點P，使PD+PE的和最小，則這個最小值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

來自某綜合市場財務(wù)部的報告表明，商場2014年1-4月份的投資總額一共是2017萬元，商場2014年第一季度每月利潤統(tǒng)計圖和2014年1-4月份利潤率統(tǒng)計圖如下（利潤率=利潤÷投資金額）．則商場2014年4月份利潤是
 
萬元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段AB=12cm，點C是直線AB上一點，BC=4cm，若M為AB中點，N為BC中點，則線段MN的長度為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過不同象限的兩點A（2，m）B（n，3），那么一定有m
 
0（填“＞”或“＜”號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將三角形紙板ABC沿直線AB平移，使點A移到點B，若∠CAB=50°，∠ABC=100°，則∠CBE的度數(shù)為
 
°．

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