如圖，AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的弦.若∠BAC=23°，則∠ADC的大小為（    ）

 
A．23°        B．57°         C．67°          D．77°       

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，把一塊含有45°角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在直尺的對(duì)邊上．如果∠1=15°，則∠2的度數(shù)是（　    ）

A．30°       B．25°     C．35°     D．20°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，與是兩個(gè)全等的等腰三角形，，分別與、相交于點(diǎn)、，．

（1）圖中有哪幾對(duì)不全等的相似三角形，請(qǐng)把他們表示出來(lái)．

（2） 根據(jù)兩位同學(xué)對(duì)圖形的探索，試探究、、之間的關(guān)系，并證明．

甲同學(xué)：把、分別沿、折疊，發(fā)現(xiàn)：、兩點(diǎn)重合．

乙同學(xué)：把繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，使、重合，發(fā)現(xiàn)：構(gòu)造出了直角．
 
 
 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系xOy中，以原點(diǎn)O為圓心的圓過(guò)點(diǎn)A（13，0），直線y=kx﹣4k+3與⊙O交于B、C兩點(diǎn)，則弦BC的長(zhǎng)的最小值為　    。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


類(lèi)比、轉(zhuǎn)化、分類(lèi)討論等思想方法和數(shù)學(xué)基本圖形在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和解題中經(jīng)常用到，如下是一個(gè)案例，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

原題：如圖1，在⊙O中，MN是直徑，AB⊥MN于點(diǎn)B，CD⊥MN于點(diǎn)D，∠AOC=90°，AB=3，CD=4，則BD=           。

⑴嘗試探究：如圖2，在⊙O中，MN是直徑，AB⊥MN于點(diǎn)B，CD⊥MN于點(diǎn)D，點(diǎn)E在MN上，∠AEC=90°，AB=3，BD=8，BE：DE=1:3，則CD=           （試寫(xiě)出解答過(guò)程）。

⑵類(lèi)比延伸：利用圖3，再探究，當(dāng)A、C兩點(diǎn)分別在直徑MN兩側(cè)，且AB≠CD，AB⊥MN于點(diǎn)B，CD⊥MN于點(diǎn)D，∠AOC=90°時(shí)，則線段AB、CD、BD滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系為       。

⑶拓展遷移：如圖4，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線經(jīng)過(guò)A（m，6），B（n，1）兩點(diǎn)（其中0＜m＜3），且以y軸為對(duì)稱(chēng)軸，且∠AOB=90°，①求mn的值；②求拋物線的解析式。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2， 將長(zhǎng)為2的線段QR的兩端放在正方形的相鄰的兩邊上同時(shí)滑動(dòng)。如果點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)，沿圖中所示方向按A→B→C→D→A 滑動(dòng)到A止，同時(shí)點(diǎn)R從點(diǎn)B出發(fā)，沿圖中所示方向按B→C→D→A→B滑動(dòng)到B止，在這個(gè)過(guò)程中，線段QR的中點(diǎn)M所經(jīng)過(guò)的路線圍成的圖形的面積記為S。點(diǎn)N是正方形ABCD內(nèi)任一點(diǎn)，把N點(diǎn)到四個(gè)頂點(diǎn)A，B，C，D的距離均不小于1的概率記為P，則S=（     ）

A．（4）P    B．4(1-P)      C．4P     D．(－1)P 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，⊙O的半徑為1，點(diǎn)P是⊙O上一點(diǎn)，弦AB垂直平分線段OP，點(diǎn)D

是弧上任一點(diǎn)（與端點(diǎn)A、B不重合），DE⊥AB于點(diǎn)E，以點(diǎn)D為圓心、

DE長(zhǎng)為半徑作⊙D，分別過(guò)點(diǎn)A、B作⊙D的切線，兩條切線相交于點(diǎn)C．①

求∠ACB的度數(shù)為       ;②記△ABC的面積為S，若＝4，則⊙D

的半徑為_(kāi)________.  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)是兩個(gè)任意獨(dú)立的一位正整數(shù), 則點(diǎn)（）在拋物線上

方的概率是 (     )

A.           B.           C.          D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


投擲2個(gè)骰子，得到的兩個(gè)點(diǎn)數(shù)都是質(zhì)數(shù)的概率是                          （    ）

A.                B.              C.               D.

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