20．用一些大小相同的小正方體搭成一個(gè)幾何體，使得從正面和上面看到的這個(gè)幾何體的形狀如圖所示，那么，組成這個(gè)幾何體的小正方體的塊數(shù)至少為8．

分析 從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個(gè)數(shù)及形狀，從主視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)和個(gè)數(shù)，從而算出總的個(gè)數(shù)．

解答 解：∵俯視圖有5個(gè)正方形，
∴最底層有5個(gè)正方體，
由主視圖可得第2層最少有2個(gè)正方體，第3層最少有1個(gè)正方體；
由主視圖可得第2層最多有4個(gè)正方體，第3層最多有2個(gè)正方體；
∴該組合幾何體最少有5+2+1=8個(gè)正方體，最多有5+4+2=11個(gè)正方體，
故答案為：8．

點(diǎn)評(píng) 本題考查由三視圖判斷幾何體；可從主視圖上分清物體上下和左右的層數(shù)，從俯視圖上分清物體左右和前后位置，綜合上述分析數(shù)出小正方體的最少與最多的個(gè)數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．了解一批電視機(jī)的使用壽命，適合用抽樣調(diào)查的方式
B．擲一枚均勻的骰子，骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后6點(diǎn)朝上是必然事件
C．若a為實(shí)數(shù)，則|a|＜0是不可能事件
D．甲、乙兩人各進(jìn)行10次射擊，兩人射擊成績(jī)的方差分別為S甲2=2，S乙2=4，則甲射擊成績(jī)更穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列因式分解中，正確的個(gè)數(shù)為（　�。�
①x3+2xy+x=x（x2+2y）；
②x2+4x+4=（x+2）2；
③-x2+y2=（x+y）（x-y）；
④ax2-7ax+6a=a（x-1）（x-6）；
⑤-2x2y+12xy-18y=-2y（x-3）2．
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡(jiǎn)式子|a-b|-|b-c|-|a+c|-|b|+2|a|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖，已知，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A在x軸負(fù)半軸上，點(diǎn)B在y軸正半軸上，OA=OB，函數(shù)y=-$\frac{8}{x}$的圖象與線段AB交于M點(diǎn)，且AM=BM，過(guò)點(diǎn)M作MC⊥x軸于點(diǎn)C，MD⊥y軸于點(diǎn)D．
（1）求證：MC=MD；
（2）求點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（3）求直線AB的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知C為線段AB的中點(diǎn)，D為線段AC的中點(diǎn)．
（1）畫(huà)出相應(yīng)的圖形，求出圖中線段的條數(shù)并寫(xiě)出相應(yīng)的線段；
（2）若圖中所有線段的長(zhǎng)度和為26，求線段AC的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．拋物線y=（x-2）2+4的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（　�。�
A．（2，-4）B．（-2，4）C．（-2，-4）D．（2，4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．閱讀：在直線上有n個(gè)不同的點(diǎn)，則此圖中共有多少條線段？通過(guò)分析、畫(huà)圖嘗試得如下表格：
 圖形 直線上點(diǎn)的個(gè)數(shù) 共有線段的條數(shù) 兩者關(guān)系
  2 1 0+1=$\frac{2×（2-1）}{2}$=1
  3 3 0+1+2=$\frac{3×（3-1）}{2}$=3
  4 6 0+1+2+3=$\frac{4×（4-1）}{2}$=6
 … … … …
  n  
問(wèn)題：
（1）把表格補(bǔ)充完整；
（2）根據(jù)上述得到的信息解決下列問(wèn)題：
①某學(xué)校七年級(jí)共有20個(gè)班進(jìn)行辯論賽，規(guī)定進(jìn)行單循環(huán)賽（每?jī)砂噘愐粓?chǎng)），那么該校七年級(jí)的辯論賽共要進(jìn)行多少場(chǎng)？
②乘火車從A站出發(fā)，沿途經(jīng)過(guò)10個(gè)車站方可到達(dá)B站，那么在A，B兩站之間需要安排多少種不同的車票？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k≠0）的圖象在直角坐標(biāo)系中的位置如圖，若點(diǎn)A（-1，y1），B（2，y2），C（3，y3）的在函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k≠0）的圖象上，則y1，y2，y3的大小關(guān)系為（　�。�
A．y1＜y2＜y3B．y2＜y1＜y3C．y3＜y2＜y1D．y2＜y3＜y1

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