科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
直線與x軸交于點A,與y軸交于點B,菱形ABCD如圖放置在平面直角坐標系中,其中點D在x軸負半軸上,直線y=x+m經(jīng)過點C,交x軸于點E.
①請直接寫出點C、點D的坐標,并求出m的值;
②點P(0,t)是線段OB上的一個動點(點P不與0、B重合),經(jīng)過點P且平行于x軸的直線交AB于M、交CE于N.設線段MN的長度為d,求d與之間的函數(shù)關系式(不要求寫自變量的取值范圍);
③點P(0,t)是y軸正半軸上的一個動點,為何值時點P、C、D恰好能組成一個等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,拋物線與交于點A(1,3),過點A作x軸的平行線,分別交兩條拋物線于點B,C.則以下結(jié)論:①無論x取何值,y2的值總是正數(shù);②a=1;③當x=0時,y2-y1=4;④2AB=3AC;其中正確結(jié)論是 。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知二次函數(shù),當時有最大值,且此函數(shù)的圖象經(jīng)過點,求此二次函數(shù)的解析式,并指出當為何值時,隨的增大而增大?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
二次函數(shù)y=ax2+bx+1(a≠0)的圖象的頂點在第一象限,且過點(-1,0).設t=a+b+1,則t值的變化范圍是( )
A.0<t<1 B.0<t<2 C.1<t<2 D.-1<t<1
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