解方程：8x2-8x+1=0．
考點(diǎn)：解一元二次方程-公式法
專題：
分析：先求出b2-4ac的值，再代入公式求出即可．
解答：解：8x2-8x+1=0，
這里a=8，b=-8，c=1，
b2-4ac=（-8）2-4×8×1=32，
x=
8±
32
2×8
=
2±
2
4
，
x1=
2+
2
4
，x2=
2-
2
4
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了用公式法解一元二次方程的應(yīng)用，主要考查學(xué)生對(duì)公式的理解能力和計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列調(diào)查中，最不適宜采用抽樣調(diào)查的是（　�。�
A、對(duì)全國中小學(xué)生的課外活動(dòng)情況的調(diào)查
B、對(duì)某廠家生產(chǎn)的電池使用壽命的調(diào)查
C、企業(yè)在給職工做工做服前進(jìn)行尺寸大小的調(diào)查
D、對(duì)某地區(qū)每個(gè)家庭的年教育支出費(fèi)用的調(diào)查

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A（-1，0）、C（0，4）兩點(diǎn)，與x軸的另一交點(diǎn)是B．
（1）求拋物線的解析式；
（2）若點(diǎn)D（a，a+1）在第一象限的拋物線上，求點(diǎn)D關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)D′的坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，過點(diǎn)D作DE⊥BC于點(diǎn)E，反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)E，點(diǎn)F(m，n-
3
)在此反比例函數(shù)圖象上，求4n-
15
m
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程組：
（1）
x=2y
3x-2y=8
；
（2）
y=2x-1
x+2y=-7
；
（3）
2x+y=8
3x-y=7
；
（4）
2x+y=4
x+2y=5
；
（5）
x+y=420
30%x+40%y=160•80%
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知一次函數(shù)y1=ax+b（a≠0）的圖象與反比例函數(shù)y2=
m
x
（m≠0）的圖象交于A（2，4），B（-4，n）兩點(diǎn)，一次函數(shù)y1=ax+b的圖象與x軸交于點(diǎn)C．
（1）求a的值；
（2）求一次函數(shù)y1的解析式；
（3）一次函數(shù)y3=cx+d（c≠0）的圖象與y1=ax+b的圖象交于點(diǎn)D，與x軸交于點(diǎn)E（4，0），連接AE，△ADE的面積為27，求點(diǎn)D的坐標(biāo)與y3的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)L1：y1=x2+6x+5k和L2：y2=kx2+6kx+5k，其中k≠0．請(qǐng)寫出兩條有關(guān)二次函數(shù)L1和L2共有的性質(zhì)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在菱形ABCD中，點(diǎn)E在BC上，且AE=AD，∠EAD=2∠BAE，求∠BAE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列火車長300m，如果某人與火車同向而行，那么經(jīng)過18s整列火車從該人身旁駛過；如果該人與火車相向而行，那么經(jīng)過15s整列火車從該人身旁駛過，求該人和火車的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x＜2時(shí)，化簡：
(x-2)2
=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案