對(duì)于命題“如果∠1+∠2=90°，那么∠1≠∠2”，能說(shuō)明它是假命題的反例是（　�。�

　 A． ∠1=50°，∠2=40° B． ∠1=50°，∠2=50°

　 C． ∠1=∠2=45° D． ∠1=40°，∠2=40°


C： 解：A、滿足條件∠1+∠2=90°，也滿足結(jié)論∠1≠∠2，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、不滿足條件，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、滿足條件，不滿足結(jié)論，故C選項(xiàng)正確；

D、不滿足條件，也不滿足結(jié)論，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


己知反比例函數(shù)（m為常數(shù)），當(dāng)時(shí)，隨的增大而增大，則的取值范圍是

A．m＞0              B．m＞2           C．m＜0                 D．m＜2     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2ax﹣1=0（其中a為常數(shù)）的根的情況是（　�。�

　 A． 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B． 可能有實(shí)數(shù)根，也可能沒(méi)有

　 C． 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 D． 沒(méi)有實(shí)數(shù)根

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


x2﹣12x﹣4=0；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)沿DA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿對(duì)角線AC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)．過(guò)點(diǎn)P作PE∥DC，交AC于點(diǎn)E，動(dòng)點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度是每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)，P、Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．

（1）用含有t的代數(shù)式表示PE=　　　　　　；

（2）探究：當(dāng)t為何值時(shí)，四邊形PQBE為梯形？

（3）是否存在這樣的點(diǎn)P和點(diǎn)Q，使△PQE為等腰三角形？若存在，請(qǐng)求出所有滿足要求的t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

　

　


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在一單位長(zhǎng)度為1cm的方格紙上，依如圖所示的規(guī)律，設(shè)定點(diǎn)A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、…、An，連接點(diǎn)O、A1、A2組成三角形，記為△1，連接O、A2、A3組成三角形，記為△2…，連O、An、An+1組成三角形，記為△n（n為正整數(shù)），請(qǐng)你推斷，當(dāng)n為50時(shí)，△n的面積=（　�。ヽm2．

　 A． 1275 B． 2500 C． 1225 D． 1250

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將點(diǎn)P（﹣3，y）向上平移3個(gè)單位，向左平移2個(gè)單位后得到點(diǎn)Q（x，﹣1），則xy=　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，當(dāng)半徑為30cm的轉(zhuǎn)動(dòng)輪轉(zhuǎn)過(guò)120°角時(shí)，傳送帶上的物體A平移的距離為（　�。�

　 A． 10πcm B． 20πcm C． 30πcm D． 40πcm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，AB=BC，∠ABC=90°，F(xiàn)為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，點(diǎn)E在BC上，且AE=CF

（1）求證：△ABE≌△CBF；

（2）若∠CAE=25°，求∠ACF的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案