如圖:公路旁有兩個高度相等的路燈AB、CD.數(shù)學老師楊柳上午上學時發(fā)現(xiàn)路燈B在太陽光下的影子恰好落到里程碑E處,他自己的影子恰好落在路燈CD的底部C處.晚自習放學時,站在上午同一個地方,發(fā)現(xiàn)在路燈CD的燈光下自己的影子恰好落在里程碑E處.
(1)在圖中畫出楊老師的位置(用線段FG表示),并畫出光線,標明(太陽光、燈光);
(2)若上午上學時候高1米的木棒的影子為2米,楊老師身高為1.5米,他離里程碑E恰5米,求路燈高.
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分析:(1)作出太陽光線BE,過點C作BE的平行線,與DE的交點即為楊老師的頭頂所在;
(2)易得楊老師的影長,利用△EGF∽△EDC可得路燈CD的長度.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)

(2)∵上午上學時候高1米的木棒的影子為2米,楊老師身高為1.5米,
∴楊老師的影長CF為3米,
∵GF⊥AC,DC⊥AC,
∴GF∥CD,
∴△EGF∽△EDC,
GF
CD
=
EF
EC
,
1.5
CD
=
5
5+3

解得CD=2.4.
答:路燈高為2.4米.
點評:綜合考查了中心投影和平行投影的運用,注意平行投影的光線是平行的;用到的知識點為:在相同時間段,垂直于地面的物高與影長是成比例的;兩三角形相似,對應邊成比例.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖:公路旁有兩個高度相等的路燈AB、CD.數(shù)學老師楊柳上午上學時發(fā)現(xiàn)高1米的木棒的影子為2米,此時路燈B在太陽光下的影子恰好落到里程碑E處,他自己的影子恰好落在路燈CD的底部C處.晚自習放學時,站在上午同一個地方,發(fā)現(xiàn)在路燈CD的燈光下自己的影子恰好落在里程碑E處.
(1)在圖中畫出楊老師的位置,并畫出光線,標明(太陽光、燈光).
(2)楊老師身高為1.5米,他離里程碑E恰5米,求路燈高.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中數(shù)學單元提優(yōu)測試卷-相似的判定解答題(帶解析) 題型:解答題

如圖:公路旁有兩個高度相等的路燈AB、CD.數(shù)學老師楊柳上午上學時發(fā)現(xiàn)路燈B在太陽光下的影子恰好落到里程碑E處,他自己的影子恰好落在路燈CD的底部C處.晚自習放學時,站在上午同一個地方,發(fā)現(xiàn)在路燈CD的燈光下自己的影子恰好落在里程碑E處.
(1)在圖中畫出楊老師的位置(用線段FG表示),并畫出光線,標明(太陽光、燈光);
(2)若上午上學時候高1米的木棒的影子為2米,楊老師身高為1.5米,他離里程碑E恰5米,求路燈高.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中數(shù)學單元提優(yōu)測試卷-相似的判定解答題(解析版) 題型:解答題

如圖:公路旁有兩個高度相等的路燈AB、CD.數(shù)學老師楊柳上午上學時發(fā)現(xiàn)路燈B在太陽光下的影子恰好落到里程碑E處,他自己的影子恰好落在路燈CD的底部C處.晚自習放學時,站在上午同一個地方,發(fā)現(xiàn)在路燈CD的燈光下自己的影子恰好落在里程碑E處.

(1)在圖中畫出楊老師的位置(用線段FG表示),并畫出光線,標明(太陽光、燈光);

(2)若上午上學時候高1米的木棒的影子為2米,楊老師身高為1.5米,他離里程碑E恰5米,求路燈高.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖:公路旁有兩個高度相等的路燈AB、CD.數(shù)學老師楊柳上午上學時發(fā)現(xiàn)路燈B在太陽光下的影子恰好落到里程碑E處,他自己的影子恰好落在路燈CD的底部C處.晚自習放學時,站在上午同一個地方,發(fā)現(xiàn)在路燈CD的燈光下自己的影子恰好落在里程碑E處.
(1)在圖中畫出楊老師的位置(用線段FG表示),并畫出光線,標明(太陽光、燈光);
(2)若上午上學時候高1米的木棒的影子為2米,楊老師身高為1.5米,他離里程碑E恰5米,求路燈高.

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