如圖(1),在Rt△ABC,∠ACB=90°,分別以AB、BC為一邊向外作正方形ABFG、BCED,連結(jié)AD、CF,AD與CF交于點(diǎn)M.
(1)△ABD是由△FBC繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
 
度而得到.
(2)如圖2,已知AD=6,求四邊形AFDC的面積.
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),正方形的性質(zhì)
專題:
分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)∠ABF即為旋轉(zhuǎn)角,所以旋轉(zhuǎn)了90°.
(2)連接FD,由(1)的三角形全等,得到AD=FC,∠BAD=∠BFC,利用等式的性質(zhì)及垂直定義得到AD與CF垂直,四邊形AFDC面積=三角形ACD面積+三角形ACF面積+三角形DMF面積-三角形ACM面積,求出即可;
解答:解:(1)∵四邊形ABFG、BCED是正方形,
∴AB=FB,CB=DB,∠ABF=∠CBD=90°,
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),
∴旋轉(zhuǎn)角=90°.
(2)連接FD,設(shè)CF與AB交于點(diǎn)N,
∵△ABD≌△FBC,
∴AD=FC,∠BAD=∠BFC,
∴∠AMF=180°-∠BAD-∠CNA=180°-(∠BFC+∠BNF)=180°-90°=90°,
∴AD⊥CF,
∵AD=6,
∴FC=AD=6,
∴S四邊形AFDC=S△ACD+S△ACF+S△DMF-S△ACM,
=
1
2
AD•CM+
1
2
CF•AM+
1
2
DM•FM-
1
2
AM•CM,
=3CM+3AM+
1
2
(6-AM)(6-CM)-
1
2
AM•CM,
=18;

故答案為:90°,18.
點(diǎn)評(píng):此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),三角形、四邊形的面積,以及三角形的三邊關(guān)系,屬于多知識(shí)點(diǎn)的四邊形綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:
38
+(
1
2
-2-2tan60°+|3-2
3
|;
(2)先化簡(jiǎn),再求值:
3a2-6a
a-3
(a+2-
5
a-2
)÷
a+3
a
,其中a=1-
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀材料:在平面直角坐標(biāo)系中,已知x軸上兩點(diǎn)A(x1,0),B(x2,0)的距離記作AB=|x1-x2|,如果A(x1,y1),B(x2,y2)是平面上任意兩點(diǎn),我們可以通過(guò)構(gòu)造直角三角形來(lái)求AB間的距離.如圖,過(guò)A,B分別向x軸、y軸作垂線AM1、AN1和BM2、BN2,垂足分別是M1、N1、M2、N2,直線AN1交BM2于點(diǎn)Q,在Rt△ABQ中,AQ=|x1-x2|,BQ=|y1-y2|,
∴AB2=AQ2+BQ2=|x1-x2|+|y1-y2|2=(x1-x2|2+(y1-y22
由此得到平面直角坐標(biāo)系內(nèi)任意兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)間的距離公式為:AB=
(x1-x2)2+(y1-y2)2

(1)直接應(yīng)用平面內(nèi)兩點(diǎn)間距離公式計(jì)算點(diǎn)A(1,-3),B(-2,1)之間的距離為
 
;
(2)平面直角坐標(biāo)系中的兩點(diǎn)A(2,3),B(4,1),P為x軸上任一點(diǎn),則PA+PB的最小值為
 

(3)應(yīng)用平面內(nèi)兩點(diǎn)間的距離公式,求代數(shù)式
x2+(y-2)2
+
(x-3)2+(y-1)2
的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司推出了一種高效環(huán)保型洗滌用品,年初上市后,公司經(jīng)歷了從虧損到盈利過(guò)程.下面的二次函數(shù)圖象(部分)刻畫(huà)了該公司年初以來(lái)累積利潤(rùn)s(萬(wàn)元)與銷售時(shí)間t(月)之間的關(guān)系(即前t個(gè)月的利潤(rùn)總和s和t之間的關(guān)系).根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)由已知圖象上的三點(diǎn)坐標(biāo),求累積利潤(rùn)s(萬(wàn)元)與時(shí)間t(月)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求截止到幾月末公司累積利潤(rùn)可達(dá)到30萬(wàn)元;
(3)求第8個(gè)月公司所獲利潤(rùn)是多少萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A固定在格點(diǎn)(即小正方形的頂點(diǎn))上,請(qǐng)按步驟要求作圖并解答:
步驟①:在網(wǎng)格中畫(huà)一條線段AB=
5
,使點(diǎn)B落在格點(diǎn)上;再在格點(diǎn)上取一點(diǎn)C,畫(huà)一個(gè)△ABC,使得AB=BC,且∠B=90°.(均只畫(huà)一個(gè)即可) 
步驟②:以點(diǎn)A為原點(diǎn),建立平面直角坐標(biāo)系,求出直線BC的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把大小和形狀完全相同的6張卡片分成兩組,每組3張,分別標(biāo)上1、2、3,將這兩組卡片分別放入兩個(gè)盒子中攪勻,再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張.
(1)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法寫(xiě)出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)試求取出的兩張卡片數(shù)字之積不小于5的概率;
(3)若取出的兩張卡片數(shù)字之積為奇數(shù),則甲勝;取出的兩張卡片數(shù)字之積為偶數(shù),則乙勝;試分析這個(gè)游戲是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰Rt△AOB的斜邊OB在x軸上,直線y=2x-2經(jīng)過(guò)等腰Rt△AOB的直角頂點(diǎn)A,交y軸于C點(diǎn).
(1)求點(diǎn)A坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P為x軸上一動(dòng)點(diǎn).點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(a,
4
a
),△PAQ是以點(diǎn)A為直角頂點(diǎn)的等腰三角形.求出a的值并寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,若D是坐標(biāo)平面內(nèi)任意一點(diǎn),使點(diǎn)A、P、Q、D剛好能構(gòu)成平行四邊形,請(qǐng)直接寫(xiě)出符合條件的點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知正比例函數(shù)y=
1
2
x與反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)的圖象交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為4.

(1)求k的值;
(2)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出正比例函數(shù)值小于反比例函數(shù)值時(shí)x的取值范圍;
(3)過(guò)原點(diǎn)O的另一條直線l交雙曲線y=
k
x
(k>0)于P、Q兩點(diǎn)(P點(diǎn)在第一象限),若由點(diǎn)A、P、B、Q為頂點(diǎn)組成的四邊形面積為24,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)O,A,C的坐標(biāo)分別是(0,0),(a,0),
(b,c),則頂點(diǎn)坐標(biāo)B的坐標(biāo)為
 

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