科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如下是九年級某班學(xué)生適應(yīng)性考試文綜成績(依次A、B、C、D等級劃分,且A等為成績最好)的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)求C等所對應(yīng)的扇形統(tǒng)計圖的圓心角的度數(shù);
(3)求該班學(xué)生共有多少人?
(4)如果文綜成績是B等及B等以上的學(xué)生才能報考示范性高中,請你用該班學(xué)生的情況估計該校九年級400名學(xué)生中,有多少名學(xué)生有資格報考示范性高中?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,一次函數(shù)y1=k1x+b的圖象和反比例函數(shù)y2=的圖象交于A(1,2),B(﹣2,﹣1)兩點,若y1<y2,則x的取值范圍是( 。
| A. | x<1 | B. | x<﹣2 | C. | ﹣2<x<0或x>1 | D. | x<﹣2或0<x<1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖放置.已知∠1=30°,則∠2的度數(shù)為( 。
| A. | 30° | B. | 45° | C. | 50° | D. | 60° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平行四邊形ABCD中,∠B=∠AFE,EA是∠BEF的角平分線.求證:
(1)△ABE≌△AFE;
(2)∠FAD=∠CDE.
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