反比例函數(shù)的圖像在第一、三象限內(nèi)，則k的取值范圍為_(kāi)_______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果a，b，c滿(mǎn)足a2+2b2+2c2-2ab-2bc-6c+9=0，則abc等于(    )

A.9          B.27          C.54          D.81

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩同學(xué)騎自行車(chē)從A地沿同一條路到B地，已知如圖，甲做勻速運(yùn)動(dòng)，乙比甲先出發(fā)，他們離出發(fā)地距離s(km)和騎車(chē)行駛時(shí)間t(h) 之

間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，給出下列說(shuō)法：（1）他們都騎車(chē)行

駛了20km；（2）乙在途中停留了0.5h；（3）甲、乙兩人

同時(shí)到達(dá)目的地；（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度，根

據(jù)圖象信息，以上說(shuō)法錯(cuò)誤的有  　　　　　　 （     ）

A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．3個(gè)

D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


25.小強(qiáng)騎自行車(chē)去郊游，9點(diǎn)離開(kāi)家以千米／小時(shí)的速度勻速行駛到

B地，15點(diǎn)回到家，如下圖是他離家的距離y（千米）與所對(duì)應(yīng)時(shí)間x（小時(shí)）之間關(guān)系的函數(shù)圖象，

根據(jù)這個(gè)圖象，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）小強(qiáng)到離家最遠(yuǎn)的地方用了幾小時(shí)？此時(shí)離家多遠(yuǎn)？

（2）計(jì)算求出何時(shí)開(kāi)始第一次休息？休息時(shí)間多長(zhǎng)? 

（3）小強(qiáng)何時(shí)距家21km？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四邊形中，順次連接各邊中點(diǎn)所得的四邊形是矩形的是　　�。ā　。�

    A．對(duì)角線互相平分的四邊形          B．對(duì)角線相等的四邊形

C．對(duì)角線相等且互相平分的四邊形    D．對(duì)角線互相垂直的四邊形  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，將矩形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到矩形A’B’C’D’的位置， 旋轉(zhuǎn)角為a (0°<a<90°)。若Ð1=110°，則Ða=      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校數(shù)學(xué)興趣小組成員小華對(duì)本班上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)（成績(jī)?nèi)≌麛?shù)，滿(mǎn)分為100分）作了統(tǒng)計(jì)分析，繪制成如下頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)、頻率分布表．請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問(wèn)題：

分組

49.5～59.5

59.5～69.5

69.5～79.5

79.5～89.5

89.5～100.5

合計(jì)

頻數(shù)

2

20

16

4

50

頻率

0.04

0.16

0.40

0.32

1

（1）頻數(shù)、頻率分布表中        ，        ；

（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備從不低于90分的學(xué)生中選1人介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那么取得了93分的小華被選上的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于的不等式組的解集為，則的值是(       )

A.   B.-2   C.-4    D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組數(shù)中，數(shù)值相等的是(       )

A、  B． C．  D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案