如圖，邊長分別為4和8的兩個正方形ABCD和CEFG并排放在一起，連結(jié)BD并延長,交EG于點T，交FG于點P，則GT＝（     ）

A．        B．           C．2             D．1

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，A、B、C是反比例函數(shù)(x＜0)圖象上三點，作直線l，使A、B、C到直線l的距離之比為3∶1∶1，則滿足條件的直線l共有（ ）

A.4條 B.3條 C.2條 D.1條

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 下列運算正確的是 （    ）

A．                  B．

C．        Ｄ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個30°的直角三角板的斜邊長為5cm，把這個三角板繞斜邊旋轉(zhuǎn)360°，求所得的幾何體的表面積.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列圖形，既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形的是 （     ）

A．等邊三角形     B．平行四邊形        C．正五邊形        D．正六邊形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在高度是2４米的小山A處測得建筑物CD頂部C處的仰角為30°，底部D處的俯角為45°，則這個建筑物的高度CD=     米．（結(jié)果可保留根號）

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


保障房建設(shè)是民心工程.某市從2008年開始加快保障房建設(shè)進程.現(xiàn)統(tǒng)計了該市2008年到2012年這5年新建保障房情況，繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計圖和不完整的條形統(tǒng)計圖.

 


(1)小麗看了統(tǒng)計圖后說:“該市2011年新建保障房的套數(shù)比2010年少了.”你認為小麗的說法正確嗎?請說明理由；

(2)請補全條形統(tǒng)計圖；

(3)求這5年平均每年新建保障房的套數(shù).

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，直三棱柱的底面為正三角形，且主視圖是邊長為4的正方形，則此直三棱柱左視圖的面積為          。（改編）

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 下面有4個正整數(shù)的集合： (1)1～97中3的倍數(shù)； (2)1～97中4的倍數(shù)；(3)1～97中5的倍數(shù)；(4)l～97中6的倍數(shù)．其中平均數(shù)最大的集合是（       ）

(A) (1)            (B) (2)             (C) (3)                (D ) (4)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案