(2014•徐州)甲、乙兩人在5次打靶測(cè)試中命中的環(huán)數(shù)如下:

甲:8,8,7,8,9

乙:5,9,7,10,9

(1)填寫(xiě)下表:

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

方差

8

8

0.4

9

3.2

(2)教練根據(jù)這5次成績(jī),選擇甲參加射擊比賽,教練的理由是什么?

(3)如果乙再射擊1次,命中8環(huán),那么乙的射擊成績(jī)的方差 .(填“變大”、“變小”或“不變”).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省黃山市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(2015•臺(tái)州)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)E在對(duì)角線AC上,EC=BC=DC.

(1)若∠CBD=39°,求∠BAD的度數(shù);

(2)求證:∠1=∠2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•官渡區(qū)期末)如圖1,點(diǎn)P、Q分別是等邊△ABC邊AB、BC上的動(dòng)點(diǎn)(端點(diǎn)除外),點(diǎn)P從頂點(diǎn)A、點(diǎn)Q從頂點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),且它們的運(yùn)動(dòng)速度相同,連接AQ、CP交于點(diǎn)M.

(1)求證:△ABQ≌△CAP;

(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P、Q分別在AB、BC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠QMC變化嗎?若變化,請(qǐng)說(shuō)理由;若不變,求出它的度數(shù).

(3)如圖2,若點(diǎn)P、Q在分別運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B和點(diǎn)C后,繼續(xù)在射線AB、BC上運(yùn)動(dòng),直線AQ、CP交點(diǎn)為M,則∠QMC= 度.(直接填寫(xiě)度數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•江西)張老師和李老師同時(shí)從學(xué)校出發(fā),步行15千米去縣城購(gòu)買書(shū)籍,張老師比李老師每小時(shí)多走1千米,結(jié)果比李老師早到半小時(shí),兩位老師每小時(shí)各走多少千米?設(shè)李老師每小時(shí)走x千米,依題意,得到的方程是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省昆明市官渡區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•官渡區(qū)期末)下列四個(gè)圖案中,是軸對(duì)稱圖形的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•龍口市期末)(1)利用因式分解計(jì)算:(﹣2)2016+(﹣2)2015

(2)下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式(x2+2x)(x2+2x+2)+1進(jìn)行因式分解的過(guò)程.

【解析】
設(shè)x2+2x=y

原式=y(y+2)+1(第一步)

=y2+2y+1(第二步)

=(y+1)2(第三步)

=(x2+2x+1)2(第四步)

問(wèn)題:①該同學(xué)因式分解的結(jié)果不正確,請(qǐng)直接寫(xiě)出正確的結(jié)果

②請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式(x2﹣6x+8)(x2﹣6x+10)+1進(jìn)行因式分解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011•保山)若a+b=3,ab=2,則a2b+ab2=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•昌邑市期末)已知A=,B=a2+3a﹣1,且3A﹣B+C=0,求代數(shù)式C;當(dāng)a=2時(shí),求C的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•新泰市期末)下列命題中,①9的平方根是3;②9的平方根是±3;③﹣0.027沒(méi)有立方根;④﹣3是27的負(fù)的立方根;⑤一個(gè)數(shù)的平方根等于它的算術(shù)平方根,則這個(gè)數(shù)是0;⑥的平方根是±4,其中正確的有( )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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