如圖，點A、B、C都在⊙O上，若∠A=45°，∠B=60°，則∠ACO的度數(shù)為（　�。�
A、10°B、15°
C、20°D、30°
考點：圓周角定理
專題：
分析：如圖，作輔助線；求出∠BOC=90°；證明△OAB是等邊三角形，得到∠AOB=60°；求出∠AOC=150°，即可解決問題．
解答：解：如圖，連接OA；
∵∠A=45°，
∴∠BOC=90°；
∵OA=OB，且∠B=60°，
∴△OAB是等邊三角形，∠AOB=60°，
∴∠AOC=150°；
∵OA=OC，
∴∠OAC=∠ACO=
180°-150°
2
=15°，
故選B．
點評：該題主要考查了圓周角定理及其應(yīng)用問題；解題的關(guān)鍵是作輔助線；靈活運用圓周角定理、等邊三角形的判定的幾何知識點來分析、解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（
1
3
）-1-
18
+（2-π）0-tan60°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年2月份某市一天的最高氣溫是12℃，最低氣溫是-6℃，那么著這一天的最高氣溫比最低氣溫高（　�。�
A、-18℃B、18℃
C、6℃D、12℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三個人每天生產(chǎn)機器零件數(shù)為甲、乙之比為4：3；乙、丙之比為6：5，又知甲與丙的和比乙的2倍多12件，求每個人每天生產(chǎn)多少件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，在Rt△ABC中，AB=BC，在Rt△ADE中，AD=DE，且D在邊AB上，連結(jié)EC，取EC的中點M，連結(jié)DM和BM，將直角三角形ADE繞A點按逆時針旋轉(zhuǎn)45°，結(jié)論：△BMD為等腰直角三角形，成立嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB⊥CD于點O，點E為平面內(nèi)一點，且∠BOE=60°
（1）∠COE=
 
度；
（2）畫OF平分∠COE，OG平分∠BOE，則∠FOG=
 
度；
（3）在（2）的條件下，若將題目中∠BOE=60°改成∠BOE=a°（a＞90），其他條件不變，你能求出∠FOG的度數(shù)嗎？若能，請你寫出求解過程；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一艘輪船從A港出發(fā)沿北偏東65°方向航行，行駛到B處轉(zhuǎn)向北偏西35°方向，到達C處需要把航向恢復(fù)到出發(fā)時的航向，應(yīng)如何調(diào)整航向？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，取一張長方形的硬紙板ABCD，將硬紙板ABCD對折使CD與AB重合，EF為折痕．把長方形ABEF平放在桌面上，另一個面CDEF無論怎么改變位置總有CD∥AB存在，你知道為什么嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x=
1
2-
3
，y=
1
2+
3
．求10x2+xy+10y2的值．

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