根據(jù)線段圖的信息，列式計(jì)算．
分析：根據(jù)圖象設(shè)全程有xkm，則已經(jīng)行駛了
5
6
xkm．根據(jù)剩下的加上已經(jīng)行駛了的等于總路程建立方程就可以求出其解．
解答：解：設(shè)A、B兩地路程全長(zhǎng)xkm，已經(jīng)行駛了
5
6
xkm，由題意得：
5
6
x+30=x，
解得：x=180．
∴路程全長(zhǎng)為：180km．
點(diǎn)評(píng)：本題是一道行程問題的線段信息題，考查了根據(jù)線段圖信息建立一元一次方程的運(yùn)用，解答時(shí)讀懂圖象信息是關(guān)鍵，根據(jù)路程全長(zhǎng)=已經(jīng)行駛了的路程+未行駛的路程是常用的等量關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•隨州）一列快車由甲地開往乙地，一列慢車由乙地開往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，勻速運(yùn)動(dòng)，快車離乙地的路程y1（km）與行使的時(shí)間x（h）之間的函數(shù)關(guān)系，如圖中AB所示；慢車離乙地的路程y2（km）與行使的時(shí)間x（h）之間的函數(shù)關(guān)系，如圖中線段OC所示，根據(jù)圖象進(jìn)行以下研究．
解讀信息：
（1）甲，乙兩地之間的距離為
450
450
km；
（2）線段AB的解析式為
y1=450-150x（0≤x≤3）
y1=450-150x（0≤x≤3）
；線段OC的解析式為
y2=75x （0≤x≤6）
y2=75x （0≤x≤6）
；
問題解決：
（3）設(shè)快，慢車之間的距離為y（km），求y與慢車行駛時(shí)間x（h）的函數(shù)關(guān)系式，并畫出函數(shù)圖象．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列快車由甲地開往乙地，一列慢車由乙地開往甲地, 兩車同時(shí)出發(fā),勻速運(yùn)動(dòng).快車離乙地的路程y1(km)與行駛的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系,如圖中線段AB所示；慢車離乙地的路程y2(km)與行駛的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系,如圖中線段0C所示。根據(jù)圖象進(jìn)行以下研究。

解讀信息：

(1)甲、乙兩地之間的距離為       km；

(2)線段AB的解析式為                 ;

  線段OC的解析式為                  ；

問題解決：

(3)設(shè)快、慢車之間的距離為y(km),求y與慢車行駛時(shí)間x(h)的函數(shù)關(guān)系式,并畫出函數(shù)

  的圖象。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

根據(jù)線段圖的信息，列式計(jì)算．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)線段圖的信息，列式計(jì)算．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案