(2009•宜賓)數(shù)軸上的點A,B位置如圖所示,則線段AB的長度為( )

A.-3
B.5
C.6
D.7
【答案】分析:此題借助數(shù)軸用數(shù)形結(jié)合的方法求解.結(jié)合數(shù)軸,求得兩個點到原點的距離之和即線段AB的長度.
解答:解:數(shù)軸上的點A,B位置如圖所示,則線段AB的長度為B點坐標(biāo)減去A點坐標(biāo)即2-(-5)=7.故選D.
點評:本題考查數(shù)軸上兩點間距離的求法:右邊點的坐標(biāo)減去左邊點的坐標(biāo);或兩點坐標(biāo)差的絕對值.
練習(xí)冊系列答案
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(2009•宜賓)已知小紅的成績?nèi)缦卤恚?br />
 文化成績綜合素
質(zhì)成績
總成績
 測驗1測驗2測驗3
小紅560分580分630分12 
(1)小紅的這三次文化測試成績的平均分是______分;
(2)用(1)中的平均分加上綜合素質(zhì)成績就是小紅的總成績.用同樣的方法計算出小紅所在班級全部同學(xué)的總成績并繪制出了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.那么小紅所在班級共有______名同學(xué);
(3)學(xué)校將根據(jù)總成績由高到低保送小紅所在班級前15名同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí),請問小紅能被保送嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(06)(解析版) 題型:解答題

(2009•宜賓)已知小紅的成績?nèi)缦卤恚?br />
 文化成績綜合素
質(zhì)成績
總成績
 測驗1測驗2測驗3
小紅560分580分630分12 
(1)小紅的這三次文化測試成績的平均分是______分;
(2)用(1)中的平均分加上綜合素質(zhì)成績就是小紅的總成績.用同樣的方法計算出小紅所在班級全部同學(xué)的總成績并繪制出了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.那么小紅所在班級共有______名同學(xué);
(3)學(xué)校將根據(jù)總成績由高到低保送小紅所在班級前15名同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí),請問小紅能被保送嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《有理數(shù)》(04)(解析版) 題型:選擇題

(2009•宜賓)2008年我國的國民生產(chǎn)總值約為130 800億元,那么130 800用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( )
A.1308×102
B.13.08×104
C.1.308×104
D.1.308×105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•宜賓)已知小紅的成績?nèi)缦卤恚?br />
 文化成績綜合素
質(zhì)成績
總成績
 測驗1測驗2測驗3
小紅560分580分630分12 
(1)小紅的這三次文化測試成績的平均分是______分;
(2)用(1)中的平均分加上綜合素質(zhì)成績就是小紅的總成績.用同樣的方法計算出小紅所在班級全部同學(xué)的總成績并繪制出了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.那么小紅所在班級共有______名同學(xué);
(3)學(xué)校將根據(jù)總成績由高到低保送小紅所在班級前15名同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí),請問小紅能被保送嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年河北省保定市博野縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•宜賓)已知小紅的成績?nèi)缦卤恚?br />
 文化成績綜合素
質(zhì)成績
總成績
 測驗1測驗2測驗3
小紅560分580分630分12 
(1)小紅的這三次文化測試成績的平均分是______分;
(2)用(1)中的平均分加上綜合素質(zhì)成績就是小紅的總成績.用同樣的方法計算出小紅所在班級全部同學(xué)的總成績并繪制出了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.那么小紅所在班級共有______名同學(xué);
(3)學(xué)校將根據(jù)總成績由高到低保送小紅所在班級前15名同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí),請問小紅能被保送嗎?說明理由.

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