解下面方程

x2-4x+1=0

答案:
解析:

配方得(x2)23,方程的根為x12,x22


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、解下面方程:(1)(x-2)2=5,(2)x2-3x-2=0,(3)x2+x-6=0,較適當(dāng)?shù)姆椒ǚ謩e為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濟(jì)寧)人教版教科書對(duì)分式方程驗(yàn)根的歸納如下:
“解分式方程時(shí),去分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程中的分母為0,因此應(yīng)如下檢驗(yàn):將整式方程的解代入最簡(jiǎn)公分母,如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個(gè)解不是原分式方程的解.”
請(qǐng)你根據(jù)對(duì)這段話的理解,解決下面問題:
已知關(guān)于x的方程
m-1
x-1
-
x
x-1
=0無解,方程x2+kx+6=0的一個(gè)根是m.
(1)求m和k的值;
(2)求方程x2+kx+6=0的另一個(gè)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:單科王牌  九年級(jí)數(shù)學(xué)(上) 題型:044

用配方法解下面方程

x2-6x+4=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

人教版教科書對(duì)分式方程驗(yàn)根的歸納如下:
“解分式方程時(shí),去分母后所得整式方程的解有可能使原分式方程中的分母為0,因此應(yīng)如下檢驗(yàn):將整式方程的解代入最簡(jiǎn)公分母,如果最簡(jiǎn)公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個(gè)解不是原分式方程的解.”
請(qǐng)你根據(jù)對(duì)這段話的理解,解決下面問題:
已知關(guān)于x的方程數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式=0無解,方程x2+kx+6=0的一個(gè)根是m.
(1)求m和k的值;
(2)求方程x2+kx+6=0的另一個(gè)根.

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