如果a2+b2+c2=1,a+b+c=0,化簡(jiǎn)或求值:a2
1
b
+
1
c
)+b2(
1
a
+
1
c
)+c2(
1
a
+
1
b
)
考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值
專題:計(jì)算題
分析:先利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則展開(kāi)并整理,再把a(bǔ)+b+c=0兩邊平方求出ab+bc+ac的值,然后代入計(jì)算即可得解.
解答:解:a2
1
b
+
1
c
)+b2
1
a
+
1
c
)+c2
1
a
+
1
b
),
=
a2
b
+
a2
c
+
b2
a
+
b2
c
+
c2
a
+
c2
b

=(
a2
b
+
c2
b
)+(
a2
c
+
b2
c
)+(
b2
a
+
c2
a

=
a2+c2
b
+
a2+b2
c
+
b2+c2
a

=
1-b2
b
+
1-c2
c
+
1-a2
a

=
1
a
+
1
b
+
1
c
-a-b-c
=
ab+bc+ac
abc
-(a+b+c)
=
ab+bc+ac
abc
,
∵a+b+c=0,
∴(a+b+c)2=0,
∴a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac=0,
∴ab+bc+ac=-
1
2
,
∴原式=-
1
2abc
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,主要利用了完全平方公式和分式的加減混合運(yùn)算,整理并求出ab+bc+ac的值是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=4cm,F(xiàn)是弦BC的中點(diǎn),∠ABC=60°.若動(dòng)點(diǎn)E以2cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)沿著A→B方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),連結(jié)EF,當(dāng)t值為
 
秒時(shí),△BEF是直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列與
2
不是同類二次根式的是( 。
A、
12
B、
18
C、
50
D、
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是某地2012年2月與2013年2月8天同期的每日最高氣溫,根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:(單位:℃)
2日 4日 8日 10日 12日 14日 18日 20日
2012年 12 13 14 22 6 8 9 12
2013年 13 13 12 9 11 16 12 10
(1)2012年2月氣溫的極差是
 
,2013年2月氣溫的極差是
 
.由此可見(jiàn),
 
年2月同期氣溫變化較大.
(2)2012年2月的平均氣溫是
 
,2013年2月的平均氣溫是
 

(3)2012年2月的氣溫方差是
 
,2013年2月的氣溫方差是
 
,由此可見(jiàn),
 
年2月氣溫較穩(wěn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分線,∠B=70°,∠ACB=50°,求∠EDC和∠BDC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你用正三角形、正方形、正六邊形三種圖形設(shè)計(jì)一個(gè)能鋪滿整個(gè)地面的美麗圖案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知A、B、C是數(shù)軸上三點(diǎn),點(diǎn)O表示圓點(diǎn),點(diǎn)C表示的數(shù)為8,BC=6,AB=14.

(1)寫(xiě)出數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)
 
,B表示的數(shù)
 
;
(2)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)原點(diǎn)O立即掉頭,按原來(lái)的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),P、Q兩點(diǎn)到點(diǎn)A停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.
   ①當(dāng)0<t≤3時(shí),求數(shù)軸上點(diǎn)P、Q表示的數(shù)(用含t的式子表示);
   ②t為何值時(shí),點(diǎn)O為線段PQ的中點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了從甲、乙兩名學(xué)生中選擇一人參加電腦知識(shí)競(jìng)賽,在相同條件下對(duì)他們的電腦知識(shí)進(jìn)行了10次測(cè)驗(yàn),成績(jī)?nèi)缦,(單位:分)?br />
76 84 90 84 81 87 88 81 85 84
82 86 87 90 79 81 93 90 74 76
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表:
  平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù)   方差 85分以上頻率
84
 

 
84 14.4 0.3
84 84
 

 
34
 
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下面四個(gè)方程:x+y=2,xy=1,x=cos60°,y+2x=5
(1)任意兩個(gè)方程所組成的方程組是二元一次方程組的概率是多少?
(2)請(qǐng)找出一個(gè)解是整數(shù)的二元一次方程組,并直接寫(xiě)出這個(gè)方程組的解.

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