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如圖,△ABC,按要求答題:
(1)作△ABC的外接圓O(用圓規(guī)和直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡)
(2)若AB=AC=10,BC=16,試求⊙O的半徑.
考點:作圖—復雜作圖,三角形的外接圓與外心
專題:
分析:(1)首先做出AB與AC的垂直平分線,進而得出其交點即為圓心,進而得出外接圓;
(2)利用等腰三角形的性質以及勾股定理得出⊙O的半徑.
解答:解:(1)如圖所示:

(2)連接AO,交BC于點E,
由題意可得:AO⊥BC,
∵AB=AC=10,BC=16,
∴BE=EC=8,
∴AE=6,
設CO=x,則EO=x-6,
故EO2+EC2=CO2
則(x-6)2+82=x2,
解得:x=
25
3
,
即⊙O的半徑為
25
3
點評:此題主要考查了三角形外接圓作法以及勾股定理和等腰三角形的性質等知識,得出AE⊥BC是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,點E是BC的中點,若OE=2,則AB的長為(  )
A、2B、4C、6D、8

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科目:初中數學 來源: 題型:

將拋物線C1:y=x2平移后的拋物線C2與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左邊)與y軸負半軸交于C點,已知A(-1,0),tan∠CAB=3.

(1)求拋物線C2的解析式;
(2)若拋物線C2上有且只有三個點到直線BC的距離為n,求出n的值;
(3)D為拋物線C2的頂點,Q是線段BD上一動點,連CQ,點B,D到直線CQ的距離記為d1,d2,試求d1+d2的最大值,并求出此時Q點坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知直線y=
4
3
x+4
與x軸相交于點A,與y軸相交于點B,將直線AB向上平移8個單位得直線A′B′.
(1)求點A、B的坐標;
(2)求直線A′B′的函數關系式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

約分:
x2+6x+9
x2-9

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)-2
7
+3
5
-3×(
5
-
7
);
(2)-
(-3)2
+
52-32
+(-
9
+1)
3

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科目:初中數學 來源: 題型:

填寫理由,如圖:
∵DF∥AC(已知),
∴∠D+
 
=180° (
 

∵∠C=∠D(已知),
∴∠C+
 
=180°(
 

 
 
    (
 
).

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)如圖,DE∥BC,∠1=∠3,請說明FG∥DC;
(2)若把題設中DE∥BC 與結論中FG∥DC對調,命題還成立嗎?試證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,已知點D、E、F分別是BC、AD、BE上的中點,且△ABC的面積為12cm2,則△BCF的面積為
 
cm2

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