【題目】若兩條拋物線的頂點(diǎn)相同,則稱它們?yōu)椤坝押脪佄锞”,拋物線C1:y1=﹣2x2+4x+2與C2:u2=﹣x2+mx+n為“友好拋物線”.
(1)求拋物線C2的解析式.
(2)點(diǎn)A是拋物線C2上在第一象限的動(dòng)點(diǎn),過A作AQ⊥x軸,Q為垂足,求AQ+OQ的最大值.
(3)設(shè)拋物線C2的頂點(diǎn)為C,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣1,4),問在C2的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)M,使線段MB繞點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段MB′,且點(diǎn)B′恰好落在拋物線C2上?若存在求出點(diǎn)M的坐標(biāo),不存在說明理由.

【答案】
(1)

解:∵y1=﹣2x2+4x+2=﹣﹣2(x﹣1)2+4,

∴拋物線C1的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4).

∵拋物線C1:與C2頂點(diǎn)相同,

=1,﹣1+m+n=4.

解得:m=2,n=3.

∴拋物線C2的解析式為u2=﹣x2+2x+3


(2)

解:如圖1所示:

設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,﹣a2+2a+3).

∵AQ=﹣a2+2a+3,OQ=a,

∴AQ+OQ=﹣a2+2a+3+a=﹣a2+3a+3=﹣(a﹣ 2+

∴當(dāng)a= 時(shí),AQ+OQ有最大值,最大值為


(3)

解:如圖2所示;連接BC,過點(diǎn)B′作B′D⊥CM,垂足為D.

∵B(﹣1,4),C(1,4),拋物線的對(duì)稱軸為x=1,

∴BC⊥CM,BC=2.

∵∠BMB′=90°,

∴∠BMC+∠B′MD=90°.

∵B′D⊥MC,

∴∠MB′D+∠B′MD=90°.

∴∠MB′D=∠BMC.

在△BCM和△MDB′中,

∴△BCM≌△MDB′.

∴BC=MD,CM=B′D.

設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,a).則B′D=CM=4﹣a,MD=CB=2.

∴點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(a﹣3,a﹣2).

∴﹣(a﹣3)2+2(a﹣3)+3=a﹣2.

整理得:a2﹣7a﹣10=0.

解得a=2,或a=5.

當(dāng)a=2時(shí),M的坐標(biāo)為(1,2),

當(dāng)a=5時(shí),M的坐標(biāo)為(1,5).

綜上所述當(dāng)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,2)或(1,5)時(shí),B′恰好落在拋物線C2


【解析】(1)先求得y1頂點(diǎn)坐標(biāo),然后依據(jù)兩個(gè)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)相同可求得m、n的值;
(2)設(shè)A(a,﹣a2+2a+3).則OQ=x,AQ=﹣a2+2a+3,然后得到OQ+AQ與a的函數(shù)關(guān)系式,最后依據(jù)配方法可求得OQ+AQ的最值;
(3)連接BC,過點(diǎn)B′作B′D⊥CM,垂足為D.接下來證明△BCM≌△MDB′,由全等角形的性質(zhì)得到BC=MD,CM=B′D,設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,a).則用含a的式子可表示出點(diǎn)B′的坐標(biāo),將點(diǎn)B′的坐標(biāo)代入拋物線的解析式可求得a的值,從而得到點(diǎn)M的坐標(biāo).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△AOB中,兩直角邊OA、OB分別在x軸的負(fù)半軸和y軸的正半軸上,將△AOB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′O′B.若反比例函數(shù) 的圖象恰好經(jīng)過斜邊A′B的中點(diǎn)C,SABO=4,tan∠BAO=2,則k的值為( 。

A.3
B.4
C.6
D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=2∠DAE=2α.
(1)如圖1,若點(diǎn)D關(guān)于直線AE的對(duì)稱點(diǎn)為F,求證:△ADF∽△ABC;
(2)如圖2,在(1)的條件下,若α=45°,求證:DE2=BD2+CE2;
(3)如圖3,若α=45°,點(diǎn)E在BC的延長(zhǎng)線上,則等式DE2=BD2+CE2還能成立嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(問題背景)如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,且∠EAF=60°,探究圖中線段BE,EF,F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系.小明同學(xué)的方法是將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°到△ADG的位置,然后再證明△AFE ≌△AFG,從而得出什么結(jié)論

(探索延伸)如圖2,若在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點(diǎn),且∠EAF=∠BAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由.

(結(jié)論應(yīng)用)如圖3,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏東60°的A處,艦艇乙在指揮中心南偏西20°的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等.接到行動(dòng)指令后,艦艇甲向正南方向以30海里/小時(shí)的速度前進(jìn),艦艇乙沿南偏東40°的方向以50海里/小時(shí)的速度前進(jìn),1小時(shí)后,指揮中心觀測(cè)到甲、乙兩艦艇分別到達(dá)E,F(xiàn)處,且兩艦艇與指揮中心O之間夾角∠EOF=70°,試求此時(shí)兩艦艇之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明一家利用國(guó)慶八天駕車到某景點(diǎn)旅游,小汽車出發(fā)前油箱有油35L,行駛?cè)舾尚r(shí)后,途中在加油站加油若干升,油箱中余油量Q(L)與行駛時(shí)間t(h)之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖像回答下列問題:

(1)小汽車行駛______h后加油,中途加油_______L

(2)求加油前油箱余油量Q與行駛時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式

(3)如果小汽車在行駛過程中耗油量速度不變,加油站距景點(diǎn)200km,車速80km/h,要到達(dá)目的地,油箱中的油是否夠用?請(qǐng)說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B兩名同學(xué)在同一個(gè)學(xué)校上學(xué),B同學(xué)上學(xué)的路上經(jīng)過A同學(xué)家。A同學(xué)步行,B同學(xué)騎自行車,某天,A,B兩名同學(xué)同時(shí)從家出發(fā)到學(xué)校,如圖,A表示A同學(xué)離B同學(xué)家的路程A(m)與行走時(shí)間(min)之間的函數(shù)關(guān)系圖象,B表示B同學(xué)離家的路程B(m)與行走時(shí)間(min)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.

(1)A,B兩名同學(xué)的家相距________m.

(2)B同學(xué)走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進(jìn)行修理,修理自行車所用的時(shí)間是 _____min.

(3)B同學(xué)出發(fā)后______min與A同學(xué)相遇.

(4)求出A同學(xué)離B同學(xué)家的路程A與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,小華收集到某“健步走運(yùn)動(dòng)”團(tuán)隊(duì)中20名成員一天行走的步數(shù),記錄如下:

5640

6430

6520

6798

7325

8430

8215

7453

7446

6754

7638

6834

7326

6830

8648

8753

9450

9865

7290

7850

對(duì)這20個(gè)數(shù)據(jù)按組距1000進(jìn)行分組,并統(tǒng)計(jì)整理,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
步數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表

組別

步數(shù)分組

頻數(shù)

A

5500≤x<6500

2

B

6500≤x<7500

10

C

7500≤x<8500

m

D

8500≤x<9500

3

E

9500≤x<10500

n

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)填空:m= , n=
(2)補(bǔ)全頻數(shù)發(fā)布直方圖;
(3)這20名“健步走運(yùn)動(dòng)”團(tuán)隊(duì)成員一天行走步數(shù)的中位數(shù)落在組;
(4)若該團(tuán)隊(duì)共有120人,請(qǐng)估計(jì)其中一天行走步數(shù)不少于7500步的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD是△ABC的中線,∠ADC=45°,把△ADC沿著直線AD對(duì)折,點(diǎn)C落在點(diǎn)E的位置.如果BC=6,那么線段BE的長(zhǎng)度為( )
A.6
B.6
C.2
D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,分別以AC、BC為邊作等邊三角形ACD和等邊三角形BCE,連接AE、BD交于點(diǎn)O,則∠AOB的度數(shù)為

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