某景點(diǎn)11月5日的最低氣溫為-2℃，最高氣溫為8℃，那么該景點(diǎn)這天的溫差是
 
℃．
考點(diǎn)：有理數(shù)的減法
專題：應(yīng)用題
分析：用最高溫度減去最低溫度，再根據(jù)減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：8-（-2），
=8+2，
=10℃．
故答案為：10．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的減法，熟記減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在同樣條件下對(duì)某種小麥種子進(jìn)行發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)發(fā)芽種子數(shù)，獲得如下頻數(shù)分布表：
實(shí)驗(yàn)種子n（粒）1550100200500100020003000
發(fā)芽頻數(shù)m（粒）04459218847695119002850
估計(jì)該麥種的發(fā)芽概率是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，已知△ABC中，AB=10cm，AC=8cm，BC=6cm．如果點(diǎn)P由B出發(fā)沿BA方向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q由A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng)，它們的速度均為2cm/s．連接PQ，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（單位：s）（0≤t≤4）．解答下列問題：
（1）當(dāng)t=
 
 時(shí)，PQ∥BC．
（2）如圖2，把△AQP沿AP翻折，當(dāng)t=
 
時(shí)，得到的三角形與原三角形組成的四邊形為菱形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

△ABC≌△ADE，若∠BAE=130°，∠BAD=44°，則∠BAC=
 
 度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，BC=8，求AC的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

⊙O1與⊙O2半徑分別為4和1，圓心距為2，作⊙O2的切線，被⊙O1所截的最短弦長(zhǎng)為（　�。�
A、10
B、8
C、2
7
D、2
5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平面直角坐標(biāo)系中，四邊形OABC為矩形，點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為（6，0），（6，8）．動(dòng)點(diǎn)M、N分別從O、B同時(shí)出發(fā)，都以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)，其中點(diǎn)M沿OA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)N沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，過點(diǎn)N作NP⊥BC，交AC于點(diǎn)P，連接MP，已知?jiǎng)狱c(diǎn)運(yùn)動(dòng)了t秒．
（1）當(dāng)t=2秒時(shí)，則點(diǎn)N的坐標(biāo)
 
；（直接寫出答案）
（2）當(dāng)△APM的面積為
10
3
時(shí)，求t的值；
（3）是否存在t的值，使以P、A、M為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似？若存在，請(qǐng)求t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知（a-1）x2-（a2+1）x+a2+a=0的根是正整數(shù)，求a的整數(shù)值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出下列拋物線的開口方向、對(duì)稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo)．當(dāng)x為何值時(shí)，y的值最�。ù螅�？
（1）y=3x2+2x；
（2）y=-x2-2x；
（3）y=-2x2+8x-8；
（4）y=
1
2
x2-4x+3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案