(1)計算:數(shù)學公式
(2)解方程:4(x-1)2-9(x-5)2=0.

解:(1)(3-)(+2
=(3-2)(3+2
=(32-(22
=18-12
=6;
(2)4(x-1)2-9(x-5)2=0,
變形為:[2(x-1)]2-[3(x-5)]2=0,
因式分解得:[2(x-1)+3(x-5)][2(x-1)-3(x-5)]=0,
(2x-2+3x-15)(2x-2-3x+15)=0,即(5x-17)(-x+13)=0,
可化為5x-17=0或-x+13=0,
解得:x1=,x2=13.
分析:(1)將第一個括號中的減數(shù)化為最簡二次根式,第二個括號中的第一個加數(shù)化為最簡二次根式,然后利用平方差公式變形,根據平方根的定義化簡后,相減即可得到最后結果;
(2)將方程左邊變形后,利用平方差公式分解因式,根據兩數(shù)相乘積為0,轉化為兩個一元一次方程,分別求出方程的解,即可得到原方程的解.
點評:此題考查了利用因式分解法求一元二次方程的解,以及二次根式的混合運算,利用分解因式法解方程時,首先將方程右邊化為0,方程左邊的多項式分解因式后,根據兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個為0,轉化為兩個一元一次方程,達到降次的目的,進而求出方程的解;二次根式的加減運算關鍵是合并同類二次根式,合并的關鍵是將二次根式化為最簡二次根式,二次根式的乘除運算關鍵是掌握法則,最后結果必須化為最簡,有時可以利用平方差公式及完全平方公式來簡化運算.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)解方程:
x
x-4
-
32
x2-16
=1;
(2)解不等式組
2(2-x)≤4
x-1
2
<1
,并將解集表示在數(shù)軸上.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)解方程:x2+2x-63=0.               
(2)計算:
3tan30°
3cos230°-2sin30°

(3)計算:(10
48
-6
27
+4
12
6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)解方程:(2x-3)2-6(2x-3)+5=0.
(2)已知a、b、c均為實數(shù)且
a2-2a+1
+|b+1|+(c+3)2=0
,求方程ax2+bx+c=0的根.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算、化簡、解方程
(1)(-
2
9
-
1
4
+
1
18
)÷(-
1
36
)        
(2)-11+[1-(1-0.5×
1
3
)]×[2-(-3)2|
(3)5ab2-[a2b+2(a2b-3ab2)]
(4)6x-7=4x-5                          
(5)2y-
1
2
=
1
2
y-3.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)解不等式組:
x
2
>-1
2x+1≥5(x-1)
,并把解集在數(shù)軸上表示出來.
(2)解分式方程:
3
x-2
+
x
2-x
=-2

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