下列四個(gè)圖案中既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（　　）

A．  B．   C． D．


C【考點(diǎn)】中心對(duì)稱(chēng)圖形；軸對(duì)稱(chēng)圖形．

【分析】根據(jù)正多邊形的性質(zhì)和軸對(duì)稱(chēng)圖形與中心對(duì)稱(chēng)圖形的定義解答．

【解答】解：A、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故此選項(xiàng)正確；

D、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】此題考查正多邊形對(duì)稱(chēng)性．關(guān)鍵要記住偶數(shù)邊的正多邊形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形，奇數(shù)邊的正多邊形只是軸對(duì)稱(chēng)圖形．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一次射擊訓(xùn)練中，甲、乙兩人各射擊10次，兩人10次射擊成績(jī)的平均數(shù)均

是9．1環(huán)，方差分別是，，則關(guān)于甲、乙兩人在這次射擊訓(xùn)練中成績(jī)穩(wěn)定的描述正確的是  （   ）

A．甲比乙穩(wěn)定                    B．乙比甲穩(wěn)定   

C．甲和乙一樣穩(wěn)定                D．甲、乙穩(wěn)定性沒(méi)法對(duì)比

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,已知斜坡 AB 長(zhǎng)為 60  米,坡角（即∠BAC）為 45º, BC⊥ AC.現(xiàn)計(jì)劃在斜坡中點(diǎn) D 處挖去部分斜坡,修建一個(gè)平行于水平線(xiàn) AC 的休閑平臺(tái) DE 和一條新的斜坡 BE ,若修建的斜坡 BE 的坡比為 :1 ,求休閑平臺(tái) DE 的長(zhǎng)是多少米?（結(jié)果保留根號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一次函數(shù) y=2x+4 的圖象與 y 軸交點(diǎn)的坐標(biāo)是              ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知AB 是⊙O 的直徑,點(diǎn) P 在線(xiàn)段 AB 的延長(zhǎng)線(xiàn)上,BP=OB=2,點(diǎn) Q 在⊙O 上,連接 PQ． 

（Ⅰ）如圖①，線(xiàn)段 PQ 所在的直線(xiàn)與⊙O 相切，求線(xiàn)段 PQ 的長(zhǎng)； 

（Ⅱ）如圖②，線(xiàn)段 PQ 與⊙O 還有一個(gè)公共點(diǎn) C，且 PC=CQ，求線(xiàn)段 PQ 的長(zhǎng)． 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則這個(gè)幾何體是（　�。�

A．三棱柱     B．三棱錐     C．四棱柱     D．四棱錐

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，C是⊙O上的一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)C的⊙O的切線(xiàn)交直徑AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)P，若OB=PB=2，則BC的長(zhǎng)為　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O，點(diǎn)M為BC中點(diǎn)，點(diǎn)N為DE中點(diǎn)，則∠MON的大小為（　�。�

A．108°  B．144°  C．150°  D．166°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了掌握某次數(shù)學(xué)模擬考試卷的命題質(zhì)量與難度系數(shù)，命題教師選取一個(gè)水平相當(dāng)?shù)某跞昙?jí)進(jìn)行調(diào)研，命題教師將隨機(jī)抽取的部分學(xué)生成績(jī)（得分為整數(shù)，滿(mǎn)分為150分）分為5組：第一組75～90；第二組90～105；第三組105～120；第四組120～135；第五組135～150．統(tǒng)計(jì)后得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（每組含最小值不含最大值）和扇形統(tǒng)計(jì)圖．觀察圖形的信息，回答下列問(wèn)題：

 


請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；若老師找到第五組中一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)，如下表.老師將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)按照3:5:2的比例給出這位同學(xué)的綜合分?jǐn)?shù).求此同學(xué)的綜合分?jǐn)?shù).

科目

語(yǔ)文

數(shù)學(xué)

英語(yǔ)

得分

120

146

140

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