先化簡(jiǎn)，再求值：b（b+1）+（a+b）（a-b）-（a-b）2，其中a=1，b=-2．
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值
專題：
分析：先算乘法，再合并同類項(xiàng)，最后代入求出即可．
解答：解：原式=b2+b+a2-b2-（a2-2ab+b2）
=b2+b+a2-b2-a2+2ab-b2
=b+2ab-b2
當(dāng)a=1，b=-2時(shí)，原式=-2+2×1×（-2）-（-2）2=-10．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了整式的混合運(yùn)算和求值的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的計(jì)算和化簡(jiǎn)能力，題目比較典型，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)
8
的結(jié)果是（　�。�
A、2
2
B、3
2
C、2
3
D、3
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將點(diǎn)A（1，3）沿y軸向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A′，點(diǎn)A′關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�
A、（-1，-2）
B、（2，1）
C、（1，2）
D、（1，-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列方程：
（1）3x+7=32-2x；
（2）
x+1
2
-1=2+
2-x
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知∠A=∠C，∠E=∠F，那么AB∥CD嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

恒大中學(xué)為了豐富學(xué)生的校園生活，準(zhǔn)備從體育用品商店購(gòu)買一些排球、足球和籃球，排球和足球的單價(jià)相同，同一種球的單價(jià)相同．若購(gòu)買3個(gè)足球和2個(gè)籃球共需310元；購(gòu)買2個(gè)排球和5個(gè)籃球共需500元．
（1）購(gòu)買一個(gè)足球、一個(gè)籃球分別需要多少元？
（2）該中學(xué)根據(jù)實(shí)際情況，需從該體育用品商店一次性購(gòu)買三種球共96個(gè)，且購(gòu)買三種球的總費(fèi)用不超過(guò)5720元，求這所中學(xué)最多可以購(gòu)買多少個(gè)籃球？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠承擔(dān)了加工1200個(gè)機(jī)器零件的任務(wù)，原計(jì)劃由甲車間獨(dú)立完成，因任務(wù)緊急，實(shí)際由甲乙兩車間同時(shí)加工，結(jié)果比原計(jì)劃提前10天完成任務(wù)．已知乙車間的工作效率是甲車間的2倍，求甲、乙兩車間每天加工零件各多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組
y=x+1
2x+y+z=1
x-2y+z=-6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：-1+30×（-2）2-
16
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案