如圖，現(xiàn)實(shí)生活中有部分行人選擇橫穿馬路而不走天橋或斑馬線，用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象的原因，可以為（ ）

A．過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線

B．兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度，叫做這兩點(diǎn)之間的距離

C．兩點(diǎn)確定一條直線

D．兩點(diǎn)之間，線段最短

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AB=4，則cosB的值是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市三河市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在各個(gè)內(nèi)角都相等的多邊形中，一個(gè)外角等于一個(gè)內(nèi)角的，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是（ ）

A．5 B．6 C．7 D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍華新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是用小棒按一定規(guī)律擺成的一組圖案，第1個(gè)圖案中有5根小棒，第2個(gè)圖案中有9個(gè)小棒，…，若第n個(gè)圖案中有65根小棒，則n的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍華新區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小亮為表示出2015年他們家在“生活開(kāi)支”項(xiàng)目的變化情況，他應(yīng)該采用的統(tǒng)計(jì)圖是（ ）

A．折線統(tǒng)計(jì)圖 B．條形統(tǒng)計(jì)圖 C．扇形統(tǒng)計(jì)圖 D．以上均可以

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂(lè)市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知x、y為有理數(shù)，現(xiàn)規(guī)定一種新運(yùn)算“※”，滿足x※y=xy+1．

（1）求3※4的值；

（2）求（2※4）※（﹣3）的值；

（3）探索a※（b﹣c）與（a※c）的關(guān)系，并用等式表示它們．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂(lè)市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如果△+△=*，○+○=，△=○+○+○+○，那么*+= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知：x2﹣3x+1=0，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)B卷（解析版） 題型：填空題

在等式y(tǒng)=kx+b中，當(dāng)x=0時(shí)，y=1，當(dāng)x=1時(shí)，y=2，則k= ，b= ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案