【題目】用四舍五入法，把數(shù)2.701保留三個有效數(shù)字，得到的近似數(shù)是（ ）

A. 2.7 B. 2.70 C. 2.701 D. 2.71

【答案】B

【解析】試題解析：根據(jù)有效數(shù)字的定義把千分位上的數(shù)字1進行四舍五入得：2.701≈2.70（保留三個有效數(shù)字）．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】_______的算數(shù)平方根是它本身.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x=1是關(guān)于x的方程(1-k)x2+k2x-1=0的根,則常數(shù)k的值為　(　　)

A. 0 B. 1 C. 0或1 D. 0或-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于任意實數(shù)a、b，定義一種運算：a※b＝ab﹣a+b﹣2．例如，2※5＝2×5﹣2+5﹣2＝11．請根據(jù)上述的定義解決問題：若不等式1※x＜2，則不等式的非負(fù)整數(shù)解是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將方程x2+4x+3=0配方后，原方程變形為（ ）
A.（x+2）2=1
B.（x+4）2=1
C.（x+2）2=﹣3
D.（x+2）2=﹣1

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【題目】在一個邊長為a（單位：cm）的正方形ABCD中，點E、M分別是線段AC、CD上的動點，連結(jié)DE并延長交正方形的邊于點F，過點M作MN⊥DF于H，交AD于N

(1) 如圖①，當(dāng)點M與點C重合，求證：DF=MN；

(2) 如圖②，假設(shè)點M從點C出發(fā)，以1 cm/s的速度沿CD向點D運動，點E同時從點A出發(fā)，以cm/s速度沿AC向點C運動，運動時間為t（t＞0）

① 判斷命題“當(dāng)點F是邊AB中點時，則點M是邊CD的三等分點”的真假，并說明理由．

② 連結(jié)FM、FN，△MNF能否為等腰三角形？若能，請寫出a、t之間的關(guān)系；若不能，請說明理由

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】早晨，小明步行到離家900米的學(xué)校去上學(xué)，到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)眼鏡忘在家中，于是他立即按原路步行回家，拿到眼鏡后立即按原路騎自行車返回學(xué)校.已知小明步行從學(xué)校到家所用的時間比他騎自行車從家到學(xué)校所用的時間多10分鐘，小明騎自行車速度是步行速度的3倍.

（1）求小明步行速度（單位：米/分）是多少；

（2）下午放學(xué)后，小明騎自行車回到家，然后步行去圖書館，如果小明騎自行車和步行的速度不變，小明步行從家到圖書館的時間不超過騎自行車從學(xué)校到家時間的2倍，那么小明家與圖書館之間的路程最多是多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程x2-2x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ �。�

A.兩銳角分別相等的兩個直角三角形全等

B.兩條直角邊分別相等的兩直角三角形全等

C.一個命題是真命題，它的逆命題一定也是真命題

D.經(jīng)過旋轉(zhuǎn)，對應(yīng)線段平行且相等

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同步練習(xí)冊答案