如圖，直角三角形彩旗破損了一角，用直尺與圓規(guī)在長方形彩紙上作出一個與破損前完全一樣的三角形（在下面橫線處寫出已知和求作，并且保留作圖痕跡，不寫作法）．
已知：________；
求作：________．

∠A，∠B的大小，AB的長度    △CDF和彩旗全等
分析：彩旗中知道兩個角和一個邊，可畫出全等的三角形．
解答：
已知：∠A，∠B的大小，AB的長度．
求作：△CDE和彩旗全等．
點評：本題考查全等三角形的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)兩角一夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等，可畫出全等三角形．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、如圖，直角三角形彩旗破損了一角，用直尺與圓規(guī)在長方形彩紙上作出一個與破損前完全一樣的三角形（在下面橫線處寫出已知和求作，并且保留作圖痕跡，不寫作法）．
已知：
∠A，∠B的大小，AB的長度
；
求作：
△CDF和彩旗全等
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：活學(xué)巧練九年級數(shù)學(xué)上 題型：044

如圖在一塊正方形ABCD的布料上要裁出四個大小不同的直角三角形做彩旗．裁剪師用畫粉在DC邊上找出中點F，在BC邊上找出點E，使EC＝BC，然后沿著AF，EF，AE裁剪，你認(rèn)為裁剪師的裁剪方案是否正確？若正確，給予證明；若不正確，請說明理由．

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