如圖,已知以直角梯形ABCD的腰CD為直徑的半圓O與梯形上底AD、下底BC以及腰AB均相切,切點分別是D,C,E.若半圓O的半徑為2,梯形的腰AB為5,則該梯形的周長是
 
考點:切線長定理
專題:
分析:由切線長定理可知:AD=AE,BC=BE,因此梯形的周長=2AB+CD,已知了AB和⊙O的半徑,由此可求出梯形的周長.
解答:解:根據(jù)切線長定理,得AD=AE,BC=BE,所以梯形的周長是5×2+4=14,
故答案為:14.
點評:本題考查了切線長定理的應(yīng)用,運用切線長定理,將梯形上下底的和轉(zhuǎn)化為梯形的腰AB的長是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(1)點(1,2)關(guān)于點P(-1,0)成中心對稱的點的坐標(biāo)為
 

(2)直線y=2x-4,關(guān)于點P(-1,2)成中心對稱的直線解析式為
 

(3)求直線y=2x-4繞點P(-1,0)順時針旋轉(zhuǎn)90°得到的直線解析式.

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已知一組數(shù)據(jù)24,25,23,x的平均數(shù)是整數(shù),且23<x<28,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
 
,標(biāo)準(zhǔn)差是
 

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某社區(qū)對居民進行上海世博會知曉情況的抽樣調(diào)查,已知該社區(qū)的青年人、中年人和老年人分別有1400人、1600人、1200人.若在老年人中的抽樣的人數(shù)為60,則在青年人中的抽樣人數(shù)應(yīng)該是
 

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某人一天飲水1890mL(用四舍五入法精確到1000mL)為
 
mL.

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為了發(fā)揚“一方有難,八方支援”的精神,某中學(xué)積極組織師生為青海玉樹災(zāi)區(qū)群眾捐款,下表是七(4)班學(xué)生將自己的零花錢捐出的數(shù)目,老師將學(xué)生捐款數(shù)目按10元組距分段,統(tǒng)計每個錢數(shù)目段出現(xiàn)的頻數(shù),則a=
 
,b=
 
,全班總?cè)藬?shù)為
 

錢數(shù)目(元) 5≤x<15 15≤x<25 25≤x<35 35≤x<45 45≤x<55
頻數(shù)(個) 2 a 20 14 3
百分比 40% 22% b 28% 6%

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函數(shù)y=4-x(-2≤x≤5)的圖象與x軸的交點坐標(biāo)是
 
,函數(shù)的最小值是
 

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方程x2+7=6x的根的情況為( 。
A、有兩個不相等的實數(shù)根
B、有兩個相等的實數(shù)根
C、有一個實數(shù)根
D、沒有實數(shù)根

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