下表給出了我國(guó)兩次人口普查的受教育程度統(tǒng)計(jì)表(總數(shù)10萬(wàn)人).
(1)根據(jù)上表制作扇形統(tǒng)計(jì)圖,表示2000年10萬(wàn)人中受教育程度分布.
(2)從扇形統(tǒng)計(jì)圖中你得到了什么信息?你認(rèn)為我國(guó)今后的教育應(yīng)該怎樣發(fā)展?
(3)調(diào)查班上同學(xué)的父母的文化程度,收集成數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(1)計(jì)算百分比: 大學(xué):3611÷100000×100%≈3.6%;高中:11146÷100000×100%≈11.1%;初中:33961÷100000×100%≈33.9%;小學(xué):35701÷100000×100%≈35.7%;其他:15581÷100000×100%≈15.6%; 計(jì)算圓心角: 大學(xué):3.6%×360°=12.96°;高中:11.1%×360°=39.96°; 初中:33.9%×360°=122.04°;小學(xué):35.7%×360°=128.52°; 其他:15.6%×360°=56.16°. 如圖. (2)從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出我國(guó)目前文化程度不高,特別是大學(xué)文化所占的比例很低,今后應(yīng)繼續(xù)貫徹黨的教育方針,實(shí)施科教興國(guó). (3)略. |
制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的步驟:①計(jì)算各部分占總體的百分比;②計(jì)算出各部分對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);③根據(jù)各扇形對(duì)應(yīng)圓心角的度數(shù)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖,并標(biāo)上相應(yīng)的名稱和百分比. |
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