下面圖形都是由同樣大小的平行四邊形按一定的規(guī)律組成，其中，第①個(gè)圖形一共有1個(gè)平行四邊形，第②個(gè)圖形一共有5個(gè)平行四邊形，第③個(gè)圖形一共有11個(gè)平行四邊

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，梯子的各條橫檔互相平行，若∠1=80o，則∠2的度數(shù)是（    ）

A．80o       B．100o      C．110o     D．160o

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如圖是由從1開始的連續(xù)自然數(shù)排列組成，觀察規(guī)律并回答：

（1）第10行的第一個(gè)數(shù)是 ；

（2）第91行的第一個(gè)數(shù)是 ；

（3）第行的第一個(gè)數(shù)是

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在頻數(shù)分布表中，各小組的頻數(shù)之和                                      （　�。�

A．小于數(shù)據(jù)總數(shù)；   B．等于數(shù)據(jù)總數(shù)；C．大于數(shù)據(jù)總數(shù)； D．不能確定；

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在平行四邊形ABCD中，∠B+∠D＝200o, 則∠A＝       ，∠D＝       ．

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在一個(gè)不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種球共40個(gè)，小穎做摸球?qū)嶒?yàn)，她將盒子里面的球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色，再把它放回盒子中，不斷重復(fù)上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC和△EFD中，已知∠C =∠D，∠B =∠E，要判斷這兩個(gè)三角形全等，還需要條件是（　　）　

A．∠A =∠F　　　    B．AB = FD　　　　   C．BC = ED　　　     D．AB = ED

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．

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一天，小樂(lè)在玩紙片拼圖游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干，可以拼出一些長(zhǎng)方形來(lái)解釋某些等式．比如圖②可以解釋為：(a＋2b)(a＋b)＝a2＋3ab＋2b2．

(1)則圖③可以解釋為等式：                                ;

(2)在虛線框中用圖①中的基本圖形若干塊（每種至少用一次）拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，使拼出的長(zhǎng)方形面積為2a2＋7ab＋3b2，并請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬．

(3)如圖④，大正方形的邊長(zhǎng)為m，小正方形的邊長(zhǎng)為n，若用x、y表示四個(gè)長(zhǎng)方形的兩邊長(zhǎng)(x>y)，觀察圖案，指出以下關(guān)系式

①xy＝；     ②x＋y＝m；③x2－y2＝m·n； 　  ④x2＋y2＝

其中正確的關(guān)系式的個(gè)數(shù)有………………   (    )

  A．1個(gè)  B．2個(gè)    C．3個(gè)   D．4個(gè)

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