科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆重慶奉節(jié)縣直中學八年級下學期期中考試數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題
寬與長的比是的矩形叫黃金矩形.心理測試表明:黃金矩形令人賞心悅目,它給我們以協(xié)調(diào),勻稱的美感.現(xiàn)將小明同學在數(shù)學活動課中,折疊黃金矩形的方法歸納如下(如圖所示):
第一步:作一個正方形;
第二步:分別取,的中點,,連接;
第三步:以為圓心,長為半徑畫弧,交的延長線于;
第四步:過作⊥,交的延長線于。
請你根據(jù)以上作法,證明矩形為黃金矩形。
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣東鹽步中學八年級下學期月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
寬與長的比是的矩形叫黃金矩形.心理測試表明:黃金矩形令人賞心悅目,它給我們以協(xié)調(diào),勻稱的美感.現(xiàn)將小波同學在數(shù)學活動課中,折疊黃金矩形的方法歸納如下(如圖所示):
第一步:作一個正方形ABCD;
第二步:分別取AD,BC的中點M,N,連接MN;
第三步:以N為圓心,ND長為半徑畫弧,交BC的延長線于E;
第四步:過E作EF⊥AD,交AD的延長線于F.
請你根據(jù)以上作法,證明矩形DCEF為黃金矩形.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆廣東鹽步中學八年級下學期月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
寬與長的比是的矩形叫黃金矩形.心理測試表明:黃金矩形令人賞心悅目,它給我們以協(xié)調(diào),勻稱的美感.現(xiàn)將小波同學在數(shù)學活動課中,折疊黃金矩形的方法歸納如下(如圖所示):
第一步:作一個正方形ABCD;
第二步:分別取AD,BC的中點M,N,連接MN;
第三步:以N為圓心,ND長為半徑畫弧,交BC的延長線于E;
第四步:過E作EF⊥AD,交AD的延長線于F.
請你根據(jù)以上作法,證明矩形DCEF為黃金矩形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
寬與長的比是的矩形叫黃金矩形,心理學測試表明,黃金矩形令人賞心悅目,它給我們以協(xié)調(diào),勻稱的美感,現(xiàn)將同學們在教學活動中,折疊黃金矩形的方法歸納出以下作圖步驟(如圖所示):
第一步:作一個任意正方形;
第二步:分別取的中點,連接;
第三步:以為圓心,長為半徑畫弧,交的延長線于;
第四步:過作交的延長線于,
請你根據(jù)以上作法,證明矩形為黃金矩形,(可取)。
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