分析 (1)利用$\widehat{AD}$=$\widehat{CD}$得到∠DAC=∠ABD,然后加上公共角即可判斷△ABD∽△EAD;
(2)由△ABD∽△EAD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可計算出AD=3$\sqrt{3}$,再根據(jù)圓周角定理得到∠ADB=90°,然后根據(jù)正切的定義可計算出tan∠ABD=$\frac{\sqrt{3}}{3}$;
(3)根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值,由tan∠ABD=$\frac{\sqrt{3}}{3}$得到∠ABD=30°,則利用含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得AB=2AD=6$\sqrt{3}$,由于∠DAE=∠ABD=30°,則∠BAE=30°,AE=2DE=6,所以∠AED=60°,再證明∠ACB=90°,于是有BC=$\frac{1}{2}$AB=3$\sqrt{3}$,接著根據(jù)三角形面積公式可計算出AF=12,則EF=EB=6,于是可判斷△BEF為等邊三角形,得到∠EBF=60°,所以ABF=∠ABD+∠EBF=90°,最后根據(jù)切線的判定定理可得BF是⊙O的切線.
解答 (1)證明:∵點D是弧AC的中點,
∴$\widehat{AD}$=$\widehat{CD}$,
∴∠DAC=∠ABD,
∵∠ADE=∠BAE,∠DAE=∠ABD,
∴△ABD∽△EAD;
(2)解:∵△ABD∽△EAD,
∴$\frac{AD}{BD}$=$\frac{DE}{AD}$,即$\frac{AD}{3+6}$=$\frac{3}{AD}$,
∴AD=3$\sqrt{3}$,
∵AB為直徑,
∴∠ADB=90°,
∴tan∠ABD=$\frac{AD}{BD}$=$\frac{3\sqrt{3}}{9}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$;
(3)證明:∵tan∠ABD=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴∠ABD=30°,
∴AB=2AD=6$\sqrt{3}$,
∵∠DAE=∠ABD=30°,
∴∠BAE=30°,AE=2DE=6,
∴∠AED=60°,
∵AB為直徑,
∴∠ACB=90°,
在Rt△ACB中,BC=$\frac{1}{2}$AB=3$\sqrt{3}$,
∵△ABF的面積為18$\sqrt{3}$,
∴$\frac{1}{2}$AF•BC=18$\sqrt{3}$,
∴AF=$\frac{18\sqrt{3}×2}{3\sqrt{3}}$=12,
∴EF=AF-AE=6,
∴EF=EB,
∵∠BEF=∠AED=60°,
∴△BEF為等邊三角形,
∴∠EBF=60°,
∴∠ABF=∠ABD+∠EBF=90°,
∴BF⊥AB,
∴BF是⊙O的切線.
點評 本題考查了切線的判定:經(jīng)過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點,連接圓心與這點(即為半徑),再證垂直即可.也考查了相似三角形的判定與性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $a=\frac{11}{3}$ | B. | a=1 | C. | $a=-\frac{1}{2}$ | D. | $a=-\frac{13}{2}$ |
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