【題目】為鼓勵學(xué)生參加體育鍛煉,學(xué)校計劃拿出不超過3200元的資金購買一批籃球和排球,已知籃球和排球的單價比為3:2,單價和為160元.
(1)籃球和排球的單價分別是多少元?
(2)若要求購買的籃球和排球的總數(shù)量是36個,且購買的排球數(shù)少于11個,有哪幾種購買方案?
【答案】
(1)解:設(shè)籃球的單價為x元,則排球的單價為 x元,
據(jù)題意得x+ x=160,
解得x=96,
故 x= ×96=64,
所以籃球和排球的單價分別是96元、64元
(2)解:設(shè)購買的籃球數(shù)量為n,則購買的排球數(shù)量為(36﹣n)個.
由題意得:
解得25<n≤28.
而n是整數(shù),所以其取值為26,27,28,對應(yīng)36﹣n的值為10,9,8,
所以共有三種購買方案:
①購買籃球26個,排球10個;
②購買籃球27個,排球9個;
③購買籃球28個,排球8個
【解析】(1)設(shè)籃球的單價為x元,則排球的單價為 x元,再由單價和為160元即可列出關(guān)于x的方程,求出x的值,進(jìn)而可得到籃球和排球的單價;(2)設(shè)購買的籃球數(shù)量為n,則購買的排球數(shù)量為(36﹣n)個,再根據(jù)(1)中兩種球的數(shù)量可列出關(guān)于n的一元一次不等式組,求出n的取值范圍,根據(jù)n是正整數(shù)可求出n的取值,得到36﹣n的對應(yīng)值,進(jìn)而可得到購買方案.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用一元一次不等式組的應(yīng)用,掌握1、審:分析題意,找出不等關(guān)系;2、設(shè):設(shè)未知數(shù);3、列:列出不等式組;4、解:解不等式組;5、檢驗(yàn):從不等式組的解集中找出符合題意的答案;6、答:寫出問題答案即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,分別以點(diǎn)A,B為圓心,大于 AB長為半徑作弧,兩弧分別交于M,N兩點(diǎn),過M,N兩點(diǎn)的直線交AC于點(diǎn)E,若AC=8,BC=6,則AE的長為( )
A.2
B.3
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AD為邊上的高,將△ADC沿直線AC翻折得到△AEC,延長EA交⊙O于點(diǎn)P,連接FC,交AB于N.
(1)求證:∠BAC=∠ABC+∠ACF;
(2)求證:EF=DB;
(3)若AD=5,CD=10,CB∥AF,求點(diǎn)F到AB的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果點(diǎn)P(x﹣4,2x+6)在平面直角坐標(biāo)系的第二象限內(nèi),那么x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)A(﹣ ,0)的兩條直線分別交y軸于B、C兩點(diǎn),∠ABO=30°,OB=3OC.
(1)試說明直線AC與直線AB垂直;
(2)若點(diǎn)D在直線AC上,且DB=DC,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,直線BD上是否存在點(diǎn)P,使以A、B、P三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,請直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們把分子為1的分?jǐn)?shù)叫做理想分?jǐn)?shù),如 , , ,…,任何一個理想分?jǐn)?shù)都可以寫成兩個不同理想分?jǐn)?shù)的和,如 = + , = + , = + ,…,根據(jù)對上述式子的觀察,請你思考:如果理想分?jǐn)?shù) = + (n是不小于2的整數(shù),且a<b),那么b﹣a= . (用含n的式子表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,頂點(diǎn)為(1,4)的拋物線y=ax2+bx+c與直線y= x+n交于點(diǎn)A(2,2),直線y= x+n與y軸交于點(diǎn)B與x軸交于點(diǎn)C
(1)求n的值及拋物線的解析式
(2)P為拋物線上的點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于直線AB的對稱軸點(diǎn)在x軸上,求點(diǎn)P的坐標(biāo)
(3)點(diǎn)D為x軸上方拋物線上的一點(diǎn),點(diǎn)E為軸上一點(diǎn),以A、B、E、D為頂點(diǎn)的四邊為平行四邊形時,直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一矩形紙片OABC放在平面直角坐標(biāo)系中,O(0,0),A(6,0),C(0,3).動點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)以每秒1個單位長的速度沿OC向終點(diǎn)C運(yùn)動,運(yùn)動 秒時,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以相等的速度沿AO向終點(diǎn)O運(yùn)動.當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一點(diǎn)也停止運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間為t(秒).
(1)用含t的代數(shù)式表示OP,OQ;
(2)當(dāng)t=1時,如圖1,
將沿△OPQ沿PQ翻折,點(diǎn)O恰好落在CB邊上的點(diǎn)D處,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)連接AC,將△OPQ沿PQ翻折,得到△EPQ,如圖2.
問:PQ與AC能否平行?PE與AC能否垂直?若能,求出相應(yīng)的t值;若不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年3月31日是全國中小學(xué)生安全教育日,某校全體學(xué)生參加了“珍愛生命,預(yù)防溺水”專題活動,學(xué)習(xí)了游泳“五不準(zhǔn)”,為了了解學(xué)生對“五不準(zhǔn)”的知曉情況,隨機(jī)抽取了200名學(xué)生作調(diào)查,請根據(jù)下面兩個不完整的統(tǒng)計圖解答問題:
(1)求在這次調(diào)查中,“能答5條”人數(shù)的百分比和“僅能答3條”的人數(shù);
(2)若該校共有2000名學(xué)生,估計該校能答3條不準(zhǔn)以上(含3條)的人數(shù).
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