某襯衣店將進(jìn)貨價為30元的一種襯衣以40元出售，平均每月能售出600件，調(diào)查表明：這種襯衣售價每上漲1元，其銷售量將減少10件，為了實(shí)現(xiàn)12000元的銷售利潤，這種襯衣的售價應(yīng)定為多少元？這時應(yīng)進(jìn)這種襯衣多少件？
考點(diǎn)：一元二次方程的應(yīng)用
專題：銷售問題
分析：根據(jù)題意表示出每件利潤×銷量=12000，進(jìn)而求出即可．
解答：解：設(shè)這種襯衣的售價應(yīng)定為x元，根據(jù)題意可得：
（x-30）[600-10（x-40）]=12000，
解得：x1=60，x2=70，
600-10×（60-40）=400（件），600-10×（70-40）=300（件），
答：這種襯衣的售價應(yīng)定為60元或70元，這時應(yīng)進(jìn)這種襯衣400件或300件．
點(diǎn)評：此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用，得出正確的等量關(guān)系是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)P是等腰直角三角形ABC底邊BC上一點(diǎn)，過點(diǎn)P作BA、AC的垂線，垂足是E、F，點(diǎn)D為BC的中點(diǎn)．
（1）求證：DE⊥DF；
（2）當(dāng)點(diǎn)P在BC的延長線上時，DE⊥DF是否成立？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，OP是∠MON的角平分線，C是OP上一點(diǎn)，CA⊥OM，CB⊥ON，垂足分別為A、B，△AOC≌△BOC嗎？為什么？
思考：?如果改變點(diǎn)C在OP上的位置，那么△AOC與△BOC仍然全等嗎？
?你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論？
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x，y是實(shí)數(shù)，且y=
-(x-1)2
+x-2，求x2+y2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線y=kx+12與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)A，與y軸的正半軸交于點(diǎn)B，過點(diǎn)B作直線AB的垂線，交x軸正半軸于點(diǎn)C，且線段OC比線段OA長7個單位．
（1）求直線BC的解析式；
（2）點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿線段AB以4個單位/秒的速度向點(diǎn)B運(yùn)動，同時，點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)，沿線段CB以3個單位/秒的速度向點(diǎn)B運(yùn)動，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時，兩點(diǎn)同時停止運(yùn)動，連接PQ，將線段PQ繞點(diǎn)P逆時針旋轉(zhuǎn)到PE，使∠QPE=∠ABO，PE與BC交于點(diǎn)I，過點(diǎn)Q作QD⊥PE于點(diǎn)D，連接BD，設(shè)運(yùn)動時間為t秒，求在運(yùn)動過程中線段BD的長；
（3）在（2）的條件下，過PQ的中點(diǎn)F作FH⊥BD，垂足為點(diǎn)H，求t為何值時，F(xiàn)H=BD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：|π-4|+3-π．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
12-22
2+4
+
32-42
6+8
+
52-62
10+12
+…+
20132-20142
4026+4028
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，化簡|a-b|+|c-b|-|c|=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18
=
 
，-
30.027
=
 
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