【題目】如圖,已知△ABC和△ADE均為等邊三角形,D在BC上,DE與AC相交于點(diǎn)F,BD=3,CF=2,則△ADE的周長(zhǎng)=________.
【答案】
【解析】
利用兩對(duì)相似三角形,線段成比例:AB:BD=AE:EF,AB:AD=AE:AF,可得AD2=AB×AF ,又同理可得CD:CF=AE:EF,可得AB:BD=CD:CF,進(jìn)而得出AB和AF,即可得出AD,即可得解.
∵△ABC和△ADE均為等邊三角形,
∴∠B=∠BAC=60°,∠E=∠EAD=60°,
∴∠B=∠E,∠BAD=∠EAF,
∴△ABD∽△AEF,
∴AB:BD=AE:EF,AB:AD=AE:AF,
∴AD2=AB×AF
同理:△CDF∽△EAF,
∴CD:CF=AE:EF,
∴AB:BD=CD:CF,
∵BD=3,CF=2,CD=AB-BD
∴AB:3=(AB-3):2
∴AB=9
∴AF=9-2=7
∴AD=
∴△ADE的周長(zhǎng)為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BC、CA、AB分別相切于點(diǎn)D、E、F,且AB=5,BC=13,CA=12,則陰影部分(即四邊形AEOF)的面積是_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲騎摩托車從A地去B地.乙開(kāi)汽車從B地去A地.同時(shí)出發(fā),勻速行駛.各自到達(dá)終點(diǎn)后停止.設(shè)甲、乙兩人間的距離為s(單位:千米),甲行駛的時(shí)間為t(單位:小時(shí)),s與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是( )
A.出發(fā)1小時(shí)時(shí),甲、乙在途中相遇
B.出發(fā)1.5小時(shí)時(shí),乙比甲多行駛了60千米
C.出發(fā)3小時(shí)時(shí),甲、乙同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)
D.甲的速度是乙速度的一半
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在半圓上,,過(guò)D作DE⊥BC于E.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)若DE=2CE=4,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, 已知∠ABC=90°,點(diǎn)P為射線BC上任意一點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)B不重合),分別以AB、AP為邊在∠ABC的內(nèi)部作等邊△ABE和△APQ,連接QE并延長(zhǎng)交BP于點(diǎn)F. 試說(shuō)明:(1)△ABP≌△AEQ;(2)EF=BF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在銳角△ABC中,AB=4,BC=5,∠ACB=45°,將△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到△A1BC1.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C1在線段CA的延長(zhǎng)線上時(shí),求∠CC1A1的度數(shù);
(2)如圖2,連接AA1,CC1.若△ABA1的面積為4,求△CBC1的面積;
(3)如圖3,點(diǎn)E為線段AB中點(diǎn),點(diǎn)P是線段AC上的動(dòng)點(diǎn),在△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)過(guò)程中,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)P1,求線段EP1長(zhǎng)度的最大值與最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2﹣x﹣4交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C.
(1)點(diǎn)P為線段BC下方拋物線上的任意一點(diǎn),一動(dòng)點(diǎn)G從點(diǎn)P出發(fā)沿適當(dāng)路徑以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度運(yùn)動(dòng)到y軸上一點(diǎn)M,再沿適當(dāng)路徑以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度運(yùn)動(dòng)到x軸上的點(diǎn)N,再沿x軸以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B.當(dāng)四邊形ACPB面積最大時(shí),求運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的最小值;
(2)過(guò)點(diǎn)C作AC的垂線交x軸于點(diǎn)D,將△AOC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)A、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A1、C1,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中直線A1C1與x軸交于點(diǎn)Q.與線段CD交于點(diǎn)I.當(dāng)△DQI是等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出DQ的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)函數(shù)圖象上每個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的倒數(shù)(原函數(shù)圖象上縱坐標(biāo)為0的點(diǎn)除外)橫坐標(biāo)不變,可以得到另一個(gè)函數(shù)的圖象,我們稱這個(gè)過(guò)程為倒數(shù)變換.
例如:如圖1,將y=x的圖象經(jīng)過(guò)倒數(shù)變換后可得到y=的圖象.特別地,因?yàn)?/span>y=x圖象上縱坐標(biāo)為0的點(diǎn)是原點(diǎn),所以該點(diǎn)不作變換,因此y=的圖象上也沒(méi)有縱坐標(biāo)為0的點(diǎn).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出y=﹣x﹣1的圖象和它經(jīng)過(guò)倒數(shù)變換后的圖象;
(2)觀察上述圖象,結(jié)合學(xué)過(guò)的關(guān)于函數(shù)圖象和性質(zhì)的知識(shí).
①猜想:倒數(shù)變換得到的圖象和原函數(shù)的圖象之間可能有怎樣的聯(lián)系?寫(xiě)出兩條即可.
②說(shuō)理:請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋你其中一個(gè)猜想;
(3)設(shè)圖2中的圖象的交點(diǎn)為A,B,若點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣1,m),△ABC的面積為6,求m的值.
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