(1)計(jì)算:(π-1)0+(
1
2
-1+|5-
27
|-2
3
;
(2)化簡:(
1
2
-
a
2a+2
)÷
a
a+1
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算,分式的混合運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題:
分析:(1)本題涉及零指數(shù)冪、負(fù)指數(shù)冪、絕對(duì)值、二次根式化簡等考點(diǎn).針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果.
(2)先將括號(hào)內(nèi)的部分通分后相減,再將除法轉(zhuǎn)化為乘法,然后約分.
解答:解:(1)原式=1+
1
1
2
+
27
-5-2
3

=1+2+3
3
-5-2
3

=-2+
3
;
(2)原式=(
a+1
2a+2
-
a
2a+2
)•
a+1
a

=
1
2a+2
a+1
a

=
1
2a
點(diǎn)評(píng):(1)本題考查實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見的計(jì)算題型.解決此類題目的關(guān)鍵熟練掌握零指數(shù)冪、負(fù)指數(shù)冪、絕對(duì)值、二次根式化簡等考點(diǎn)的運(yùn)算.
(2)本題考查了分式的混合運(yùn)算,熟悉通分和因式分解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式中,是最簡二次根式是( 。
A、
8
B、
70
C、
99
D、
1
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

節(jié)能減排已經(jīng)是全社會(huì)都在關(guān)注的問題,低碳出行是倡導(dǎo)的綠色理念.據(jù)調(diào)查從某地到北京,若乘飛機(jī)需要2小時(shí),若乘汽車需要7小時(shí).這兩種交通工具平均每小時(shí)二氧化碳的排放量之和為65千克,飛機(jī)全程二氧化碳的排放總量比汽車全程二氧化碳的排放總量多40千克,求飛機(jī)和汽車平均每小時(shí)二氧化碳的排放量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組
3x+2=5y
2x-3
2
+y=
17
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一商店銷售某種食品,每天從食品廠批發(fā)進(jìn)貨,當(dāng)天銷售.已知進(jìn)價(jià)為每千克5元,售價(jià)為每千克9元,當(dāng)天售不出的食品可以按每千克3元的價(jià)格退還給食品廠.根據(jù)以往銷售統(tǒng)計(jì),該商店平均一個(gè)月(按30天計(jì)算)中,有12天每天可以售出這種食品100千克,有18天每天只能售出60千克.食品廠要求商店每天批進(jìn)這種食品的數(shù)量相同,那么該商店每天從食品廠批進(jìn)這種食品多少千克,才能使每月獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商店用3000元購進(jìn)甲種電風(fēng)扇的數(shù)量與用2400元購進(jìn)乙種電風(fēng)扇的數(shù)量相同.它們的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:
進(jìn)價(jià)(元/臺(tái)) m m-20
售價(jià)(元/臺(tái)) 140 110
(1)求m的值;
(2)商店計(jì)劃用不多于9000元的資金購進(jìn)兩種電風(fēng)扇共100臺(tái),且要求銷售完這批電風(fēng)扇獲利不少于3300元,問該商店有幾種進(jìn)貨方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a2-4ab+4b2=0,ab≠0,求
a+2b
a2-b2
•(a-b)
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(1-
3
0+|-
2
|-2cos45°+(
1
4
-1;
(2)先化簡,再求值:(
x2
x-1
-
x2
x2-1
)÷
x2-x
x2-2x+1
,其中x是方程3x2-x-1=0的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求直線y=-2x-1沿直線y=-x-1翻折后的直線解析式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案