減去-7m等于4m2-7m-4的代數(shù)式是
 
．
考點(diǎn)：整式的加減
專題：
分析：根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則求解．
解答：解：設(shè)該代數(shù)式為a，
則a-7m=4m2-7m-4，
a=4m2-4．
故答案為：4m2-4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了整式的加減，解答本題的關(guān)鍵是熟記去括號(hào)法則，熟練運(yùn)用合并同類項(xiàng)的法則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列等式成立的是（　�。�
A、-（+3）=3
B、-|-2|=2
C、-1+1=0
D、-2-2=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在相似的兩個(gè)三角形，已知其中一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)是4、6、8，另一個(gè)三角形最短的一邊長(zhǎng)是2，則另一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是（　�。�
A、4.5B、6
C、9D、以上答案都有可能

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)多項(xiàng)式，當(dāng)減去2x2-3x+7時(shí)，某學(xué)生因把“減去”誤認(rèn)為“加上”，得到結(jié)果5x2-2x+4，原來(lái)這個(gè)多項(xiàng)式應(yīng)是什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若分式
|x|-1
(x+1)2
的值為零，則x的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列分式一定有意義的是（　�。�
A、
x-3
x-4
B、
x2+1
3x
C、
x-1
x2+1
D、
x-1
x+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)O是矩形ABCD內(nèi)（不包含邊界）一動(dòng)點(diǎn)，AB=5，AD=12，過(guò)點(diǎn)O分別作邊AB、AD的平行線EF、GH，交矩形的四邊于E、F、G、H，如圖三；
（1）求證：四邊形AEOG是矩形；
（2）如圖一，當(dāng)點(diǎn)O在對(duì)角線BD上運(yùn)動(dòng)、矩形AEOG是正方形時(shí)，求四邊形OHCF的面積S；
（3）如圖二，連結(jié)EG，GF，F(xiàn)H，EH，求四邊形EGFH的周長(zhǎng)C的最小值；
（4）若x＞0，y＞0，請(qǐng)你在圖三中利用數(shù)形結(jié)合的思想，求代數(shù)式
x2+(12-y)2
+
y2+(5-x)2
的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，某環(huán)形的大圓半徑是5米，小圓半徑是3米，則該環(huán)形的面積是
 
（精確到0.1，π取3.14）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB和CD分別是⊙O上的兩條弦，圓心O到它們的距離分別是OM和ON，如果AB＞CD，OM和ON的大小有什么關(guān)系？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案