5.解方程:
(1)2(x-3)2=x2-9
(2)(x+1)(3x-1)=1.

分析 (1)等式的右邊利用平方差公式進(jìn)行因式分解;然后移項(xiàng);再利用提取公因式法對等式的左邊進(jìn)行因式分解,即可求得x的值;
(2)先轉(zhuǎn)化為一般式方程,然后利用求根公式進(jìn)行解答.

解答 解:(1)由原方程,得
2(x-3)2=(x+3)(x-3),
(x-3)(2x-6-x-3)=0,
(x-3)(x-9)=0,
則x-3=0或x-9=0,
解得x1=3,x2=9;

(2)由原方程,得
3x2+2x-2=0,
故a=3,b=2,c=-2,
所以△=b2-4ac=22-4×3×(-2)=28,
所以x=$\frac{-2±\sqrt{28}}{6}$=$\frac{-1±\sqrt{7}}{3}$,
所以x1=$\frac{-1+\sqrt{7}}{3}$,x2=$\frac{-1-\sqrt{7}}{3}$.

點(diǎn)評 本題考查了公式法和因式分解法解一元二次方程.利用因式分解法解方程,實(shí)際上是把一元二次方程轉(zhuǎn)化成2個(gè)一元一次方程后,再來求x的值,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.給出下列事件:
①三條線段能組成一個(gè)三角形
②400人中至少有兩人的生日在同一天
③|a|≥0
④三角形的內(nèi)角和大于180°
其中確定事件有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列命題是真命題的是(  )
A.如果兩條直線被第三條直線所截,那么同位角相等
B.如果兩個(gè)數(shù)的平方相等,那么這兩個(gè)數(shù)也相等
C.平面內(nèi)的一條直線和兩條平行線中的一條相交,則它與另一條也相交
D.從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做這點(diǎn)到直線的距離

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列等式中,正確的是(  )
A.3a+2b=5abB.2(a-b)=2a-bC.(a-b)2=a2-b2D.(-2a32=4a6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在平面直角坐標(biāo)系中,若m為實(shí)數(shù),則點(diǎn)(-2,m2+1)在( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列屬于正多邊形的特征的有( 。
①各邊相等;
②各個(gè)內(nèi)角相等;
③各個(gè)外角相等;
④各條對角線相等;
⑤從一個(gè)頂點(diǎn)引出的對角線將n邊形分成面積相等的(n-2)個(gè)三角形.
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.計(jì)算:$\sqrt{24}$-$\frac{1}{2}\sqrt{2}$×4$\sqrt{3}$=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(6,0)、(0,4),點(diǎn)P是線段BC上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△OPA是等腰三角形時(shí),則P點(diǎn)的坐標(biāo)是(3,4)或(2$\sqrt{5}$,4)或(6-2$\sqrt{5}$,4).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列QQ表情中,不是軸對稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案