【題目】今年疫情期間,為防止疫惰擴(kuò)散,人們見面的機(jī)會少了,但是隨著通訊技術(shù)迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.為此,李老師設(shè)計了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問卷(每人必選且只選一種),進(jìn)行調(diào)查.將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次參與調(diào)查的共有_______人:在扇形統(tǒng)計圖中,表示“微信”的扇形圓心角的度數(shù)為_______;其它溝通方式所占的百分比為_______;
(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)如果我國有13億人在使用手機(jī).①請估計最喜歡用“微信”進(jìn)行溝通的人數(shù):并:用科學(xué)計數(shù)法表示;②在全國使用手機(jī)的人中隨機(jī)抽取一人,用頻率估計概率,求抽取的恰好使用“QQ”的概率是多少?
【答案】(1)2000;144°;13%;(2)條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整圖見解析;(3)①520000000;人;②.
【解析】
(1)根據(jù)喜歡電話溝通的人數(shù)與百分比即可求出共抽查人數(shù),求出使用微信的百分比即可求出微信的扇形圓心角度數(shù).
(2)計算出短信與微信的人數(shù)即可補(bǔ)全統(tǒng)計圖.
(3)①用樣本中喜歡用微信進(jìn)行溝通的百分比來估計13億人中喜歡用微信進(jìn)行溝通的人數(shù)即可求出答案;②用頻率:即可估計概率.
解:
(1)∵喜歡電話溝通的人數(shù)是400,百分比是20%,
∴總?cè)藬?shù)為:(人);
∴喜歡短信溝通的人數(shù)是:,
喜歡微信溝通的人數(shù)是:2000-400-440-260-100=800(人),扇形圓心角的度數(shù)為:;
其它溝通方式所占的百分比為:;
(2)條形統(tǒng)計圖如下圖示:
短信100,微信800;
(3)①如果我國有13億人在使用手機(jī),則估計最喜歡用“微信”進(jìn)行溝通的人數(shù)為:(人),
(人);
②在全國使用手機(jī)的人中隨機(jī)抽取一人,用頻率估計概率為:,
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,點在邊上(不與重合),將矩形沿折疊,使點分別落在點處有下列結(jié)論:
①與互余;
②若平分則
③若直線經(jīng)過點則
④若直線交邊分別于當(dāng)為等腰三角形時,五邊形的周長為.其中正確結(jié)論的序號是_____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線與x軸交于點A,B(A在B的左側(cè)),拋物線的對稱軸與x軸交于點D,且OB=2OD.
(1)當(dāng)時,
①寫出拋物線的對稱軸;
②求拋物線的表達(dá)式;
(2)存在垂直于x軸的直線分別與直線:和拋物線交于點P,Q,且點P,Q均在x軸下方,結(jié)合函數(shù)圖象,求b的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸交于點,與軸交于點,拋物線經(jīng)過、兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若是拋物線上一點,且點坐標(biāo)為,點為拋物線對稱軸上一點,求的最小值;
(3)點為直線上的動點,點為拋物線上的動點,當(dāng)以點、、、為頂點的四邊形是平行四邊形時,求點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是同-種蔬菜的兩種裁植方法.甲:四珠順次連結(jié)成為一個菱形,且.乙:四株連結(jié)成一個正方形。其中兩行作物間的距離為行距;一行中相鄰兩株作物的距離為株距:設(shè)這兩種蔬菜充分生長后,每株在地面上的影子近似成一個圓面(相鄰兩圓如圖相切),其中陰影部分的面積表示生長后空隙地面積。設(shè)株距都為,其它客觀因素都相同.則對于下列說法:
①甲的行距比乙的。②甲的行距為;③甲、乙兩種栽植方式,蔬菜形成的影子面積相同;④甲的空隙地面積比乙的空隙地面積少.其中正確的個數(shù)為( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】面積為1的平行四邊形的邊和被分為等份,邊和被分為等份,按如圖所示的方式連接分點,則圖中形成的小平行四邊形的面積________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=4,點D是BC的中點,點E是邊AB上一動點,沿DE所在直線把△BDE翻折到△B′DE的位置,B′D交AB于點F.若∠AB′F為直角,則AE的長為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BD⊥AO于E,連接BC,過點O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長度是( 。
A. 3cm B. cm C. 2.5cm D. cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】初三(3)班學(xué)生的家距離學(xué)校人數(shù)的頻數(shù)分布直方圖如圖所示,則下列說法中不正確的一項是( )
A.初三(3)班共有54名學(xué)生,其中家距離學(xué)校20-30km的學(xué)生人數(shù)為中位數(shù).
B.初三(3)班學(xué)生的家距離學(xué)校為0-10km的學(xué)生人數(shù)的組中值為5km
C.初三(3)班學(xué)生的家距離學(xué)校為0-10km的學(xué)生人數(shù)為眾數(shù)
D.初三(3)班學(xué)生的家距離學(xué)校各組數(shù)據(jù)的組中值的平均數(shù)為
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