3.如圖,BE,CD是△ABC的兩條高.求證:DE•AB=AE•BC.

分析 由BE,CD是△ABC的兩條高可知∠ADC=∠AEB=90°,由∠A=∠A可證明△ADC∽△AEB,從而得到$\frac{AD}{AE}=\frac{AC}{AB}$,由∠A=∠A,可知△ADE∽△ACB,由相似三角形的性質(zhì)可證明DE•AB=AE•BC.

解答 證明:∵BE,CD是△ABC的兩條高線,
∴∠ADC=∠AEB=90°.
又∵∠A=∠A,
∴△ADC∽△AEB.
∴$\frac{AD}{AE}=\frac{AC}{AB}$.
又∵∠A=∠A,
∴△ADE∽△ACB.
∴$\frac{AE}{DE}=\frac{AB}{CB}$.
∴DE•AB=AE•BC.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是相似三角形的性質(zhì)和判定,證得△ADE∽△ACB是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列八個(gè)數(shù):①3.141、②0.33333…、③$\sqrt{2}$、④π、⑤$\sqrt{9}$、⑥$-\frac{2}{3}$、⑦0、⑧0.3030030003…(相鄰兩個(gè)3之間0的個(gè)數(shù)逐次增加1)中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)有( 。﹤(gè).
A.2B.3C.4D.5

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14.已知關(guān)于x的方程(x-3)(x-2)-p2=0.
(1)求證:方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(2)設(shè)方程的兩根為x1,x2(x1<x2),則當(dāng)0≤p$<\sqrt{6}$時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出x1和x2的取值范圍.

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11.在如圖所示的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,△ABO的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)畫(huà)出△ABO繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△OA1B1(A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A1);
(2)直接寫(xiě)出(1)中線段AB掃過(guò)的面積為:$\frac{3}{4}$π.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象回答:
(1)當(dāng)y=0時(shí),寫(xiě)出自變量x的值.
(2)當(dāng)y>0時(shí),寫(xiě)出自變量x的取值范圍.
(3)寫(xiě)出y隨x的增大而減小的自變量x的取值范圍.
(4)若方程ax2+bx+c-k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍(用含a、b、c的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖a是長(zhǎng)方形紙帶,∠BFE=15°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的∠CFE的度數(shù)是135°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,四邊形ABCD,AD∥BC,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,△AOD和△ABO的面積分別為2cm2和3cm2,求四邊形ABCD的面積.

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5.如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點(diǎn),E是AD上一點(diǎn),BE=AC,BE的延長(zhǎng)線交AC于F,求證:∠AEF=∠EAF.

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6.一次函數(shù)y=kx+b,y隨x的增大而減小,且kb>0,則它的圖象大致是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案