【題目】如圖1所示,(1)已知D是等腰△ABC底邊BC上一點(diǎn),DEAC,交AB于點(diǎn)EDFAB,交AC于點(diǎn)F.請你探究DE、DF、AB之間的關(guān)系,并說明理由.(2)如圖2所示,已知D是等腰△ABC底邊BC延長線上一點(diǎn),DEAC,交BA的延長線于點(diǎn)EDFAB,交AC的延長線于點(diǎn)F.請你探究DE、DF、AB之間的關(guān)系,并說明理由.

1 2

【答案】(1)DEDFAB2)若DBC的延長線上,則(1)中的結(jié)論不成立,正確結(jié)論是DEDFAB

【解析】

1)首先根據(jù)兩組對邊互相平行的四邊形是平行四邊形判定出四邊形AEDF是平行四邊形,進(jìn)而得到DF=AE,然后證明BE=DE,即可得到DEDFAB

2)首先根據(jù)兩組對邊互相平行的四邊形是平行四邊形判定出四邊形AFDE是平行四邊形,進(jìn)而得到DFAE,DEAF,又根據(jù)△ABC是等腰三角形得∠B=∠ACB,利用平行線性質(zhì)得∠FCD=∠FDC,即可得出DEDFAB

解:(1)DEDFAB

理由如下:因?yàn)?/span>DEAC,DFAB

所以由平行四邊形的定義可得四邊形AEDF是平行四邊形,

所以DFAE

又因?yàn)椤?/span>ABC是等腰三角形,

所以∠B=∠C

因?yàn)?/span>DEAF

所以∠C=∠EDB

所以∠B=∠EDB

所以△BDE是等腰三角形,

所以BEDE

所以DEDFBEAEAB

(2)DBC的延長線上,則(1)中的結(jié)論不成立,正確結(jié)論是DEDFAB

理由如下:因?yàn)?/span>DEAC,DFAB

所以四邊形AFDE是平行四邊形.

所以DFAE,DEAF

因?yàn)椤?/span>ABC是等腰三角形,

所以∠B=∠ACB

又因?yàn)椤?/span>ACB=∠FCD,

所以∠B=∠FCD

又因?yàn)?/span>ABDF,

所以∠B=∠FDC

所以∠FCD=∠FDC,

所以DFFC,

所以DEDFAFCFACAB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某個圖形是按下面方法連接而成的:(0,0)→(2,0);(1,0)→(0,﹣1);(1,1)→(1,﹣2);(1,0)→(2,﹣1).

(1)請連接圖案,它是一個什么漢字?

(2)作出這個圖案關(guān)于y軸的軸對稱圖形,并寫出新圖案相應(yīng)各端點(diǎn)的坐標(biāo),你得到一個什么漢字?

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【題目】某小學(xué)開展4種課外興趣小組活動,分別為A;繪畫:B;機(jī)器人:C;跳舞:D;吉他.每個學(xué)生都要選取一個興趣小組參與活動,小明對同學(xué)們選取的活動形式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)本次調(diào)查學(xué)生共   人,a=   ,并將條形圖補(bǔ)充完整;

(2)如果該校有學(xué)生500人,則選擇“機(jī)器人”活動的學(xué)生估計(jì)有多少人?

(3)學(xué)校讓每班同學(xué)在A,B,C,D四種活動形式中,隨機(jī)抽取兩種開展活動,請用樹狀圖或列表法的方法,求每班抽取的兩種形式恰好是“繪畫”和“機(jī)器人”的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線yx與反比例函數(shù)yk/x在第一象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)A(m,3).

(1)求該反比例函數(shù)的關(guān)系式;

(2)將直線yx沿y軸向上平移8個單位后與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn)B,連接AB,這時恰好ABOA,求tanAOB的值;

(3)(2)的條件下,在射線OA上存在一點(diǎn)P,使PAB∽△BAO,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,∠AOB是直角,∠AOC=40°,ON∠AOC的平分線,OM∠BOC的平分線.

1)求∠MON的大小.

2)當(dāng)銳角∠AOC的大小發(fā)生改變時,∠MON的大小是否發(fā)生改變?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平行四邊形ABCD中,EF是對角線BD上的兩點(diǎn), 如果添加一個條件使ABE≌△CDF,則添加的條件不能是( 。

A. AE=CF B. BE=FD C. BF=DE D. ∠1=∠2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有一RtABC,且A﹣1,3,B﹣3,﹣1,C﹣3,3,已知A1AC1是由ABC旋轉(zhuǎn)得到的

1請寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)是 ,旋轉(zhuǎn)角是 度;

21中的旋轉(zhuǎn)中心為中心,分別畫出A1AC1順時針旋轉(zhuǎn)90°、180°的三角形;

3設(shè)RtABC兩直角邊BC=a、AC=b、斜邊AB=c,利用變換前后所形成的圖案證明勾股定理

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,(1)在正三角形ABC中,MBC邊(不含端點(diǎn)B、C)上任意一點(diǎn),PBC延長線上一點(diǎn),N是∠ACP的平分線上一點(diǎn),若∠AMN=60°,求證:AM=MN.

(2)若將(1)中正三角形ABC”改為正方形ABCD”,N是∠DCP的平分線上一點(diǎn),若∠AMN=90°,則AM=MN是否成立?若成立,請證明;若不成立,說明理由.

(3)若將(2)中的正方形ABCD”改為n邊形A1A2…An,其它條件不變,請你猜想:當(dāng)∠An2MN=_____°時,結(jié)論An2M=MN仍然成立.(不要求證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知下列方程:①;②0.3x1;③;④x24x3;⑤x6;⑥x+2y0.其中一元一次方程的個數(shù)是(  )

A. 2B. 3C. 4D. 5

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