在正方形、等腰三角形、矩形、菱形中,既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的有(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知a與b互為相反數(shù),c與d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是1,則$\frac{a+b}{|m|}$+cd+2|m|的值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級(jí)第一次模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

如圖,A、D是⊙O上的兩個(gè)點(diǎn),BC是直徑.若∠D=32°,則∠OAC等于:

A. 64° B. 58° C. 72° D. 55°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)九年級(jí)5月中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

計(jì)算

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如圖,有一矩形紙片ABCD,AB=6,AD=8,將紙片折疊使AB落在AD邊上,折痕為AE,再將△ABE以BE為折痕向右折疊,AE與CD交于點(diǎn)F,則的值是(  )

A. 1 B. C. D.

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列四個(gè)數(shù)中,其相反數(shù)是正整數(shù)的是( )

A. 3 B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)3月份階段性檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

低碳生活備受關(guān)注.小明為了了解人們到某超市購(gòu)物時(shí)使用購(gòu)物袋的情況,利用星期日到該超市對(duì)部分購(gòu)物者進(jìn)行調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.假設(shè)當(dāng)天每人每次購(gòu)物時(shí)都只用一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋(可降解)或塑料購(gòu)物袋(不可降解).

A.一自備環(huán)保購(gòu)物袋

B.一自備塑料購(gòu)物袋

C.一購(gòu)買環(huán)保購(gòu)物袋

D.一購(gòu)買塑料購(gòu)物袋

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)小明這次調(diào)查到的購(gòu)物人數(shù)是 人次;

(2)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若當(dāng)天到該超市購(gòu)物者共有2000人次,請(qǐng)你估計(jì)該天使用環(huán)保購(gòu)物袋有 人次,使用塑料購(gòu)物袋有 人次;

(4)在大力倡導(dǎo)低碳生活的今天,你認(rèn)為在購(gòu)物時(shí)應(yīng)盡量使用 購(gòu)物袋.(填“環(huán)!被颉八芰稀保

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2015年我市有1.6萬(wàn)名初中畢業(yè)生參加升學(xué)考試,為了了解這1.6萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在這個(gè)問題中樣本是( 。

A. 1.6萬(wàn)名考生 B. 2000名考生

C. 1.6萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī) D. 2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.使分式$\frac{{{x^2}+1}}{1-3x}$的值為負(fù)的條件是( 。
A.x<0B.x>0C.x>$\frac{1}{3}$D.x<$\frac{1}{3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案