如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,2),點(diǎn)B坐標(biāo)為(-2,0).
(1)在圖中畫出A、B點(diǎn);
(2)畫出△OAB,并將△OAB沿x軸向右平移2個(gè)單位后,得到△O1A1B1,畫出平移后的△O1A1B1,并寫出其三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo):
O1
 
A1
 
B1
 
;
(3)求△OAB的面積.
考點(diǎn):作圖-平移變換
專題:
分析:(1)利用平面直角坐標(biāo)系得出A,B點(diǎn)位置;
(2)利用平移的性質(zhì)得出平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo);
(3)利用A點(diǎn)坐標(biāo),結(jié)合三角形面積公式求出即可.
解答:解:(1)如圖所示:

(2)如圖所示:△O1A1B1,并寫出其三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo):
O1 (2,0)A1 (1,2)B1 (0,0),
故答案為:(2,0)(1,2)(0,0);

(3)S△AOB=
1
2
×2×2=2.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平移變換以及三角形面積求法,利用平移規(guī)律得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,立定跳遠(yuǎn)比賽時(shí),小明從點(diǎn)A起跳落在沙坑內(nèi)B處,這次小明的跳遠(yuǎn)成績(jī)是4.6米,則小明從起跳點(diǎn)到落腳點(diǎn)之間的距離是( 。
A、大于4.6米
B、等于4.6米
C、小于4.6米
D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a<b,下列四個(gè)不等式中不正確的是(  )
A、3a<3b
B、-3a>-3b
C、a+3<b+3
D、2-a<2-b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義一種新運(yùn)算“*”,規(guī)定:a*b=
1
3
a-4b,則12*(-1)=( 。
A、-8B、8C、-12D、11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了解某校學(xué)生的身高情況,隨機(jī)抽取該校若干名學(xué)生測(cè)量他們的身高,已知抽取的學(xué)生中,男生、女生的人數(shù)相同,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表:

 請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)在女生身高頻數(shù)分布表中:a=
 
,b=
 
,c=
 
;
(2)補(bǔ)全男生身高頻數(shù)分布直方圖;
(3)已知該校共有女生400人,男生380人,請(qǐng)估計(jì)身高在165≤x<170之間的學(xué)生約有多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,E是△ABC邊AC上一點(diǎn),O為BE的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作AC的平行線與AO的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)D,連接DE,那么DE與AB有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義知:
(1)不等式|x|<2的解集就是數(shù)軸上離開(kāi)原點(diǎn)(0)的距離小于2的所有點(diǎn)的集合.在數(shù)軸上表示如圖1所示,即不等式|x|<2的解集為-2<x<2.
(2)不等式|x-1|>2的解集就是數(shù)軸上離開(kāi)表示1的點(diǎn)的距離大于2的所有點(diǎn)的集合,在數(shù)軸上表示如圖2所示,即不等式|x-1|>2的解集為x<-1或x>3.
(3)根據(jù)(1)、(2)的結(jié)論,完成下列解答:
①不等式|x|>2的解集就是數(shù)軸上離開(kāi)
 
的所有點(diǎn)的集合.請(qǐng)?jiān)趫D3中表示|x|>2的解集,即不等式|x|>2的解集為
 

②不等式|x+1|<3的解集就是數(shù)軸上離開(kāi)
 
的所有點(diǎn)的集合,請(qǐng)?jiān)趫D4中表示|x+1|<3的解集,即不等式|x+1|<3的解集為
 

解決問(wèn)題:
根據(jù)上面提供的信息,對(duì)于絕對(duì)值不等式|x-a|<b(b>0)和|x-a|>b(b>0),請(qǐng)直接寫出它們的解集分別為
 
,
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于點(diǎn)P.
(1)若∠ABC=80°,∠ACB=50°,則∠BPC=
 
度;
(2)若∠A=x°,試求∠BPC的度數(shù)(用含x的代數(shù)式表示);
(3)現(xiàn)將一直線MN繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn).
①當(dāng)直線MN與AB、AC的交點(diǎn)M、N分別在線段AB和AC上時(shí)(如圖1),試求∠MPB、∠NPC、∠A三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
②當(dāng)直線MN與AB的交點(diǎn)M在線段AB上,與AC的交點(diǎn)N在AC的延長(zhǎng)線上時(shí)(如圖2),試問(wèn)①中的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)寫出正確的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:
3-8
-
3(-1)3
+
36

(2)計(jì)算:-12+(-2)3×
1
8
-
327
×|-
1
3
|+2÷(
2
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案