【題目】熱氣球的探測器顯示,從熱氣球A看一棟樓頂部B的仰角α為45°,看這棟樓底部C的俯角β為60°,熱氣球與樓的水平距離為100m,求這棟樓的高度(結果保留根號).

【答案】解:在Rt△ADB中,∠BAD=45°,

∴BD=AD=100m,

在Rt△ADC中,CD=AD×tan∠DAC=100 m

∴BC=(100+100 )m,

答:這棟樓的高度為(100+100 )m.


【解析】本題考查的是解直角三角形的實際應用-仰角俯角問題,掌握仰角俯角的概念,根據(jù)正切的概念分別求出BD、DC,計算即可得到這棟樓的高度.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解關于仰角俯角問題的相關知識,掌握仰角:視線在水平線上方的角;俯角:視線在水平線下方的角.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,點E在邊AD上,以BE為折痕,將△ABE向上翻折,點A正好落在邊CD上的點F處,若△DEF的周長為8,△CBF的周長為18,則FC的長為_____

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【題目】某中學廣場上有旗桿如圖1所示,在學習解直角三角形以后,數(shù)學興趣小組測量了旗桿的長度.如圖2,在某一時刻,光線與水平面的夾角為72°,旗桿AB的影子一部分落在平臺上,另一部分落在斜坡上,測得落在平臺上的影長BC為4米,落在斜坡上的影長CD為3米,AB⊥BC,同一時刻,若1米的豎立標桿PQ在斜坡上的影長QR為2米,求旗桿AB的長度.(結果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08).

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【題目】已知x=m時,多項式x2+2x+n2的值為﹣1,則x=﹣m時,該多項式的值為

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【題目】如何求tan75°的值?按下列方法作圖可解決問題.如圖,在Rt△ABC中,AC=k,∠ACB=90°,∠ABC=30°,延長CB至點M,在射線BM上截取線段BD,使BD=AB,連接AD.連接此圖可求得tan75°的值為( )

A.2-
B.2+
C.1+
D.
-1

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD上一點,PQ垂直平分BE,分別交AD、BE、BC于點P、O、Q,連接BP、EQ.

(1)求證:四邊形BPEQ是菱形;
(2)若AB=6,F(xiàn)為AB的中點,OF+OB=9,求PQ的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB=12cm,點C在線段AB上,AC=3BC,動點P從點A出發(fā),以4cm/s的速度向右運動,到達點B之后立即返回,以4cm/s的速度向左運動;動點Q從點C出發(fā),以1cm/s的速度向右運動,到達點B之后立即返回,以1cm/s的速度向左運動.設它們同時出發(fā),運動時間為t秒,當?shù)诙沃睾蠒r,P、Q兩點停止運動.

1AC=______cm,BC=______cm;

2)當t=______秒時,點P與點Q第一次重合;當t=______秒時,點P與點Q第二次重合;

3)當t為何值時,AP=PQ?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某超市銷售甲、乙兩種商品,現(xiàn)有如下信息:

信息1:甲、乙兩種進貨單價之和是3元;

信息2:甲商品零售價比進貨價多1元,乙商品零售價比進貨價的2倍少1元;

信息3:按零售單價購買甲商品4件和乙商品3件,共付了17.

請根據(jù)以上信息,求甲乙兩種商品的零售單價?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,DBC上一點,∠B=30°,連接AD.

(1)若∠BAD=45°,求證:△ACD為等腰三角形;

(2)若△ACD為直角三角形,求∠BAD的度數(shù).

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