直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2.BC=DC=5,P在BC上運(yùn)動(dòng),則PA+PD取最小值時(shí),△APD邊AP上的高是多少( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:過(guò)D作DF⊥BC于F,作A關(guān)于BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)E,連接DE交BC于P,此時(shí)AP+PD的值最小,求出矩形ADFB,求出DF,求出AB、BE,根據(jù)相似求出BP,根據(jù)勾股定理求出AP,在△APD中,根據(jù)三角形的面積公式求出即可.
解答:解:過(guò)D作DF⊥BC于F,作A關(guān)于BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)E,連接DE交BC于P,此時(shí)AP+PD的值最小,
∵AB⊥BC,DF⊥BC,
∴DF∥AB,∠ABF=90°,
∵AD∥BC,
∴四邊形ADFB是矩形,
∴AD=BF=2,AB=DF,
∴CF=5-2=3,
在Rt△CDF中,由勾股定理得:DF=4=AB,
∵A和E關(guān)于BC對(duì)稱(chēng),
∴AB=BE=4,
∵BP∥AD,
∴△EPB∽△EDA,
=,
=,
BP=1,
在Rt△ABP中,由勾股定理得:AP==
設(shè)△APD的邊AP上的高是h,
由三角形的面積公式得:AD×DF=AP×h,
即2×4=h,
解得:h=
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了矩形的性質(zhì)和判定,相似三角形的性質(zhì)和判定,三角形的面積,勾股定理,直角梯形等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是正確找出P點(diǎn),并進(jìn)一步求出各個(gè)線(xiàn)段的長(zhǎng),通過(guò)做此題培養(yǎng)了學(xué)生綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算的能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在直角梯形ABCD中,底AD=6cm,BC=11cm,腰CD=12cm,則這個(gè)直角梯形的周長(zhǎng)為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=1,BC=8,AB=6,點(diǎn)P在高AB上滑動(dòng),當(dāng)AP長(zhǎng)為
 
時(shí),△DAP與△PBC相似.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠B=90°,E是AB的中點(diǎn),連接DE、CE,AD+BC=CD,以精英家教網(wǎng)下結(jié)論:
(1)∠CED=90°;
(2)DE平分∠ADC;
(3)以AB為直徑的圓與CD相切;
(4)以CD為直徑的圓與AB相切;
(5)△CDE的面積等于梯形ABCD面積的一半.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠ABC=90°,AB=2DC,對(duì)角線(xiàn)AC⊥BD,垂足為F,過(guò)點(diǎn)F作精英家教網(wǎng)EF∥AB,交AD于點(diǎn)E,CF=4cm.
(1)求證:四邊形ABFE是等腰梯形;
(2)求AE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、在直角梯形ABCD中,底AD=6,BC=11,腰CD=13,則周長(zhǎng)=
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