已知⊙O1與⊙O2相內(nèi)切,它們的半徑分別是3,5.則圓心距O1O2為……………( )
A.15 B. 8 D C. 4 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù),其圖像拋物線交軸的于點(diǎn)A(1,0)、B(3,0),交y軸于點(diǎn)C.直線過點(diǎn)C,且交拋物線于另一點(diǎn)E(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、B重合).
(1)求此二次函數(shù)關(guān)系式;
(2)若直線經(jīng)過拋物線頂點(diǎn)D,交軸于點(diǎn)F,且∥,則以點(diǎn)C、D、E、F為頂點(diǎn)的四邊形能否為平行四邊形?若能,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
(3)若過點(diǎn)A作AG⊥軸,交直線于點(diǎn)G,連OG、BE,試證明OG∥BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小李和小陸沿同一條路行駛到B地,他們離出發(fā)地的距離S和行駛時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示.已知小李離出發(fā)地的距離S和行駛時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系為.則①小陸離出發(fā)地的距離S和行駛時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系為: ;②他們相遇的時(shí)間 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為積極響應(yīng)南充市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的號(hào)召,某校1500名學(xué)生參加了衛(wèi)生知識(shí)競賽,成績記為A、B、C、D四等.從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,根據(jù)圖表信息,以下說法不正確的是( 。
A. 樣本容量是200 B. D等所在扇形的圓心角為15°
C. 樣本中C等所占百分比是10%
D. 估計(jì)全校學(xué)生成績?yōu)锳等大約有900人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校為美化校園,計(jì)劃對面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為400m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天.
(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少m2?
(2)若學(xué)校每天需付給甲隊(duì)的綠化費(fèi)用為0.4萬元,乙隊(duì)為0.25萬元,要使這次的綠化總費(fèi)用不超過8萬元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?
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