【題目】為了解某校九年級(jí)全體男生1000米跑步的成績(jī)，隨機(jī)抽取了部分男生進(jìn)行測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，繪制如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

根據(jù)圖表信息解答下列問(wèn)題：

（1）x＝　 　，y＝　 　，扇形圖中表示C的圓心角的度數(shù)為　 　度；

（2）甲、乙、丙是A等級(jí)中的三名學(xué)生，學(xué)校決定從這三名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生介紹體育鍛煉經(jīng)驗(yàn)，用列表法或畫樹(shù)狀圖法，求同時(shí)抽到甲，乙兩名學(xué)生的概率．

【答案】（1）4，40，36；（2）

【解析】

（1）隨機(jī)抽男生人數(shù)：10÷25%=40（名），即y=40；C等級(jí)人數(shù)：40-24-10-2=4（名），即x=4；扇形圖中表示C的圓心角的度數(shù)360°× =36°；
（2）先畫樹(shù)狀圖，然后求得P（同時(shí)抽到甲，乙兩名學(xué)生）=．

（1）隨機(jī)抽男生人數(shù)：10÷25%=40（名），即y=40；
C等級(jí)人數(shù)：40-24-10-2=4（名），即x=4；
扇形圖中表示C的圓心角的度數(shù)360°×=36°．
故答案為4，40，36；
（2）畫樹(shù)狀圖如下：

P（同時(shí)抽到甲，乙兩名學(xué)生）=．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形OABC中，AB∥OC，邊OA在x軸的正半軸上，OC在y軸的正半軸上，點(diǎn)B在第一象限內(nèi)，點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)，CD與OB相交于點(diǎn)E，若△BDE、△OCE的面積分別為1和9，反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B，則k=_______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，⊙O是△ABC的外接圓，BC是⊙O的直徑，D是劣弧的中點(diǎn)BD交AC于點(diǎn)E．

（1）求證：AD2＝DEDB．

（2）若BC＝5，CD＝，求DE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，已知AB=AC=5cm，BC=8 cm，點(diǎn)P在邊BC上沿B到C的方向以每秒1cm的速度運(yùn)動(dòng)（不與點(diǎn)B，C重合），點(diǎn)Q在AC上，且滿足∠APQ=∠B，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，當(dāng)△APQ是等腰三角形時(shí)，t=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將四邊形ABCD繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得四邊形A′B′C′D′．

（1）畫出旋轉(zhuǎn)后的四邊形A′B′C′D′；

（2）寫出A′、B′、C′、D′的坐標(biāo)；

（3）若每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1，請(qǐng)直接寫出四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一位小朋友在粗糙不打滑的“Z”字形平面軌道上滾動(dòng)一個(gè)半徑為10cm的圓盤，如圖所示，AB與CD是水平的，BC與水平面的夾角為60°，其中AB=60cm，CD=40cm，BC=40cm，那么該小朋友將圓盤從A點(diǎn)滾動(dòng)到D點(diǎn)其圓心所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)為___________cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示，有下列結(jié)論：①；②；③；④；⑤.其中，正確結(jié)論是______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且其中一個(gè)根為另一個(gè)根的倍，那么稱這樣的方程為“倍根方程”，例如，一元二次方程的兩個(gè)根是和，則方程就是“倍根方程”．

（1）若一元二次方程是“倍根方程”，則＝　 　．

（2）若關(guān)于的一元二次方程是“倍根方程”，則，，之間的關(guān)系為　 　．

（3）若是“倍根方程”，求代數(shù)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為落實(shí)素質(zhì)教育要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我市某中學(xué)2016年投資11萬(wàn)元新增一批電腦，計(jì)劃以后每年以相同的增長(zhǎng)率進(jìn)行投資，2018年投資18.59萬(wàn)元．

（1）求該學(xué)校為新增電腦投資的年平均增長(zhǎng)率；

（2）從2016年到2018年，該中學(xué)三年為新增電腦共投資多少萬(wàn)元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案