如圖,在△ABC中,CA=CB,AD⊥BC,BE⊥AC,AB=5,AD=4,則AE= .
3
【解析】在Rt△ADB中,根據(jù)勾股定理,得DB===3.
∵AD⊥BC,BE⊥AC,
∴∠ADB=∠BEA=90°,
∵CA=CB,∴∠EAB=∠DBA,
又∵AB=BA,
∴△ADB≌△BEA,∴AE=BD=3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)如圖所示程序計(jì)算函數(shù)值,若輸入的x的值為,則輸出的函數(shù)值為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在由單位正方形組成的網(wǎng)格圖中標(biāo)有AB,CD,EF,GH四條線(xiàn)段,其中能構(gòu)成直角三角形三邊的線(xiàn)段是( )
A.CD,EF,GH
B.AB,EF,GH
C.AB,CD,GH
D.AB,CD,EF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
王偉準(zhǔn)備用一段長(zhǎng)30米的籬笆圍成一個(gè)三角形形狀的小圈,用于飼養(yǎng)家兔.已知第一條邊長(zhǎng)為am,由于受地勢(shì)限制,第二條邊長(zhǎng)只能是第一條邊長(zhǎng)的2倍多2m.
(1)請(qǐng)用a表示第三條邊長(zhǎng).
(2)問(wèn)第一條邊長(zhǎng)可以為7m嗎?為什么?請(qǐng)說(shuō)明理由,并求出a的取值范圍.
(3)能否使得圍成的小圈是直角三角形形狀,且各邊長(zhǎng)均為整數(shù)?若能,說(shuō)出你的圍法;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一棵樹(shù)的10m高處有兩只猴子,其中一只猴子爬下樹(shù)走到離樹(shù)20m的池塘A處,另一只爬到樹(shù)頂后直接躍向池塘的A處,如果兩只猴子所經(jīng)過(guò)的路程相等,試問(wèn)這棵樹(shù)有多高?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在四邊形ABCD中,AC=BD=6,E,F,G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),則EG2+FH2= .
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