如圖,我校九年級某班數(shù)學課外活動小組利用周末開展課外實踐活動,他們要在佳山公路上測量“佳山”高AB.于是他們采用了下面的方法:在佳山公路上選擇了兩個觀察點C、D(C、D、B在一條直線上),從C處測得山頂A的仰角為30°,在D處測得山頂A的仰角為45°,已知測角儀的高CE與DF的高為1.5m,量得CD=450m.請你幫助他們計算出佳山高AB.(精確到1m,,

【答案】分析:連接EF并延長交AB于H,則可得到△AEH、△AFH均為直角三角形,在Rt△AFH中,根據(jù)∠AFH=45°得到AH=FH,最后設AH=FH=x (m),則EH=450+x 利用在Rt△AEH中,利用30°的正切值列出有關x的方程即可求解.
解答:解:連接EF并延長交AB于H,
則△AEH、△AFH均為直角三角形,
在Rt△AFH中,∵∠AFH=45°,
∴∠FAH=45°,∴AH=FH,
設AH=FH=x (m),則EH=450+x (m),
在Rt△AEH中,∵tan30°=,

解得x=225+225 
∴AB=225+225+1.5≈225×1.73+226.5≈616(m).
答:佳山高約為616(m).
點評:本題要求學生借助仰角關系構造直角三角形,并結合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,我校九年級某班數(shù)學課外活動小組利用周末開展課外實踐活動,他們要在佳山公路上測量“佳山”高AB.于是他們采用了下面的方法:在佳山公路上選擇了兩個觀察點C、D(C、D、B在一條直線上),從C處測得山頂A的仰角為30°,在D處測得山頂A的仰角為45°,已知測角儀的高CE與DF的高為1.5m,量得CD=450m.請你幫助他們計算出佳山高AB.(精確到1m,
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,我校九年級某班數(shù)學課外活動小組利用周末開展課外實踐活動,他們要在佳山公路上測量“佳山”高AB.于是他們采用了下面的方法:在佳山公路上選擇了兩個觀察點C、D(C、D、B在一條直線上),從C處測得山頂A的仰角為30°,在D處測得山頂A的仰角為45°,已知測角儀的高CE與DF的高為1.5m,量得CD=450m.請你幫助他們計算出佳山高AB.(精確到1m,數(shù)學公式,數(shù)學公式

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