在⊙O中,已知⊙O的直徑AB=2,弦長(zhǎng)AC=
3
,AD=
2
,則∠CAD=
 
分析:本題大致的思路是連接BC、BD,分別在Rt△CAB和Rt△BAD中,求出∠CAD和∠CAB的度數(shù),然后根據(jù)D點(diǎn)的不同位置分類(lèi)討論.
解答:精英家教網(wǎng)解:本題分兩種情況:(如圖)
①當(dāng)AD在AB上方時(shí),連接BD、BC,
則∠ADB=∠ACB=90°,
Rt△ADB中,AD=
2
,AB=2,
∴∠DAB=45°,
Rt△ACB中,AC=
3
,AB=2,
∴∠CAB=30°,
∴∠CAD=∠DAB-∠CAB=15°,
②當(dāng)AD在AB下方時(shí),同①可求得∠CAD=75°,
故答案為:15°或75°.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是圓周角定理及直角三角形的性質(zhì),比較簡(jiǎn)單,但在解答時(shí)要注意分兩種情況討論,不要漏解,難度適中.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、如圖,在?ABCD中,已知∠BAD的平分線AE交BC于點(diǎn)E,AD=5cm,CE=2cm,則?ABCD的周長(zhǎng)為
16
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在⊙O中,已知⊙O的直徑AB為2,弦AC的長(zhǎng)為
2
,弦AD的長(zhǎng)為
3
,則DC2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在⊙O中,已知⊙O的直徑AB為2,弦AC長(zhǎng)為
3
,弦AD長(zhǎng)為
2
.則DC2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•鄖縣三模)在⊙O中,已知⊙O的直徑AB為4,弦AC長(zhǎng)為2,弦AD長(zhǎng)為2
2
,則∠COD=
30°或150°.
30°或150°.

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